备考2024年中考数学核心素养专题二十三 函数的综合问题

修改时间:2024-04-02 浏览次数:42 类型:二轮复习 编辑

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一、选择题

  • 1. 数形结合是数学解题中常用的思想方法,使用数形结合的方法,很多问题可迎刃而解,且解法简洁.如图,直线y=3x和直线y=ax+b交于点(1,3),根据图象分析,方程3x=ax+b的解为(    )

    A . x=1 B . x=-1 C . x=3 D . x=-3
  • 2. 如图,直线在第二象限交于点轴,轴分别于两点, , 则方程组的解为( )

    A . B . C . D .
  • 3. 如图,直线轴于点 , 直线轴于点 , 这两条直线相交于点 , 则不等式组的解集为( )

    A . B . C . D .
  • 4. 如图,矩形的顶点轴上,反比例函数的图象经过边的中点和点 , 若 , 则的值为( )

    A . 5 B . 6 C . 7 D . 8
  • 5. 如图,的直角顶点在坐标原点上,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象上,则的值是( )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图所示的是三个反比例函数y= , y= , y=在x轴上方的图象,由此观察得到k1 , k2 , k3的大小关系是( )

    A . k1>k2>k3 B . k3>k2>k1 C . k2>k3>k1 D . k3>k1>k2
  • 7. 已知抛物线yax2+bx+cabc是常数,a≠0,c>1)经过点(2,0),其对称轴是直线x , 有下列结论:①abc>0;

    ②关于x的方程ax2+bx+ca有两个不等的实数根;

    a<﹣

    其中,正确结论的个数是(  )

    A . 0 B . 1 C . 2 D . 3
  • 8. 已知二次函数为非零常数, , 当时,的增大而增大,则下列结论正确的是( )

    时,则的增大而减小;若图象经过点 , 则是函数图象上的两点,则若图象上两点对一切正数总有 , 则

    A . B . C . D .
  • 9. 如图,直线与抛物线交于AB两点,且点A的横坐标是-1,点B的横坐标是4,有以下结论:①若点A轴上,则抛物线轴的另一个交点坐标为(3,0);②当时,一次函数与二次函数的函数值都随的增大而增大;③的长度可以等于5,其中正确的结论有(       )

    A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个
  • 10. 二次函数的顶点坐标为 , 其部分图象如图所示,下列结论:①;②③若点 , 点是函数图象上的两点,则;④关于x的方程无实数根;其中正确结论有(    )

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个

二、填空题

  • 11.  在平面直角坐标系内,一次函数为常数的图象如图所示,则关于的不等式的解集为 .

  • 12. 如图,点A是反比例函数)图象上一点,轴于点且与反比例函数)的图象交于点B , 连接 , 若的面积为8,则

  • 13. 如图,抛物线y=ax2+c与直线y=kx+m交于A(﹣3,y1)、B(1,y2)两点,则关于x的不等式ax2+c≥﹣kx+m的解集是 

  • 14. 如图,抛物线y=ax2+5ax+4与x轴交于C,D两点,与y轴交于点B,过点B作平行于x轴的直线,交抛物线于点A,连结AD,BC.若点A关于直线BD的对称点恰好落在线段DC上,则a=.

  • 15. 在平面直角坐标系中,点 , 点P的“变换点”Q的坐标定义如下:当时, , 当时, , 线段按上述“变换点”组成新图形,直线与新图形恰好有两个公共点,则k的取值范围
  • 16. 如图,将一把矩形直尺和一块含角的三角板摆放在平面直角坐标系中,轴上,点与点重合,点上,三角板的直角边于点 , 反比例函数的图象恰好经过点若直尺的宽 , 三角板的斜边 , 则  .

三、解答题

  • 17.  如图,一次函数的图与反比例函数的图象交于A(﹣2,m),B(4,﹣2)两点,与x轴交于C点,过A作AD⊥x轴于D.

    (1) 求这两个函数的解析式;
    (2) 求△ADC的面积;
    (3) 根据图象直接写出不等式的解集.
  • 18.  小宇在学习过程中遇到了一个函数

    下面是小宇对其探究的过程,请补充完整:

    (1) 对于函数 , 当时,的增大而减小,

    对于函数 , 当时,的增大

    而结合上述分析,进一步探究发现,对于函数 , 当时,的增大而

    (2) 当时,对于函数的几组对应值如下表:



















    在平面直角坐标系中,画出当时函数的图象.

    (3) 过点作平行于轴的直线 , 结合的分析,解决问题:

    若直线与函数的图象有两个交点,则

  • 19. 如图,已知直线lyx+4与反比例函数的图象交于点A(﹣1,n),直线l'经过点A , 且与l关于直线x=﹣1对称.

    (1) 求反比例函数的解析式;
    (2) 求图中阴影部分的面积;
    (3) 已知直线lyx+4与反比例函数的图象交于点另一点BP在平面内,若以点ABPO为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出所有符合条件点P的坐标.
  • 20. 已知抛物线是常数).
    (1) 求证:该抛物线的顶点在函数的图象上;
    (2) 若点在该抛物线上,且 , 求的取值范围.
  • 21. 如图所示,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+3经过点 A(-1,0),B(3,0),与 y轴交于点C,直线 y=x+2与y轴交于点D,交抛物线于E,F两点,点P为线段EF上一个动点(与E,F不重合),PQ∥y轴与抛物线交于点Q.

    (1) 求抛物线的解析式.
    (2) 当P在什么位置时,四边形PDCQ为平行四边形?求出此时点P的坐标.

四、综合题

  • 22. 如图,一次函数与反比例函数的图象交于两点.

    (1) 求一次函数的解析式;
    (2) 根据图象直接写出使成立的的取值范围;
    (3) 求得面积.
  • 23. 如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于第二象限的点、点 , 与轴交于点 , 其中点的坐标为 , 点的到轴的距离为

    (1) 试确定反比例函数的关系式;
    (2) 请用无刻度的直尺和圆规作出点关于直线的对称点(要求:不写作法,保留作图痕迹);
    (3) 点与(2)中的点 , 组成四边形 . 求证:四边形是菱形。
  • 24. 如图,正比例函数与反比例函数的图象交于两点,的横坐标为的纵坐标为

    (1) 求反比例函数的表达式.
    (2) 观察图象,直接写出不等式的解集.
    (3) 将直线向上平移个单位,交双曲线于两点,交坐标轴于点 , 连接 , 若的面积为 , 求直线的表达式.
  • 25. 在平面直角坐标系中,一次函数yax+ba≠0)的图象与反比例函数k<0)的图象交于第二、四象限内的AB两点,与x轴交于C点,过点AADy轴,垂足为点DOD=3, , 点B的坐标为(c , ﹣2).

    (1) 求该反比例函数和一次函数的表达式;
    (2) 根据图象直接写出使ax+b成立的x的取值范围;
    (3) 形如x2a>0(a为常数,a>0)的解集为:xx<﹣ , 过点M(6,0)作垂直于x轴的直线MN , 直线yx+n与双曲线yk<0)交于点Px1y1),Qx2y2),与直线MN交于点Rx3y3),若y1y2y3时,求n的取值范围.
  • 26. 如图①, , 反比例函数)的图像分别是 . 射线于点 , 射线于点 , 连接y轴于点P轴.

    (1) 求的值;
    (2) 如图②,将绕点O旋转,射线始终在第一象限,交于点 , 射线于点 , 连接y轴于点 , 在旋转的过程中,的大小是否发生变化?若不变化,求出的值;若变化,请说明理由;
    (3) 在(2)的旋转过程中,当点中点时,所在的直线与的有几个公共点,求出公共点的坐标.
  • 27.  如图,抛物线轴于点 , 交轴于点 , 已知经过点的直线的表达式为

    (1) 求抛物线的函数表达式及其顶点的坐标;
    (2) 如图 , 点是线段上的一个动点,其中 , 作直线轴,交直线 , 交抛物线于 , 作轴,交直线于点 , 四边形为矩形.设矩形的周长为 , 写出的函数关系式,并求为何值时周长最大;

    (3) 如图 , 在抛物线的对称轴上是否存在点 , 使点构成的三角形是以为腰的等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.
  • 28. 已知抛物线 , 其中是实数.
    (1) 已知三个点 , 其中有一个点是抛物线的顶点,请选出该点并求抛物线的解析式;
    (2) 在(1)的条件下,抛物线与轴交于两点(点轴正半轴),与轴交于点 , 抛物线的顶点的记为

    ①若点在点之间的抛物线上运动(不与点重合),连接于点 , 连接 . 记的面积分别为 , 求的最大值;

    ②过点的直线与抛物线的另一个交点为 , 直线与直线交于点 , 过点的垂线,交抛物线于点 , 过的中点于点 . 求证:

五、实践探究题

  • 29. 阅读材料:

    在平面直角坐标系xOy中,点P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离公式为: .

    例如:求点P0(0,0)到直线4x+3y-3=0的距离.

    解:由直线4x+3y-3=0知,A=4,B=3,C=-3,

    ∴点P0(0,0)到直线4x+3y-3=0的距离为

    根据以上材料,解决下列问题:

    (1) 问题1:点P1(3,4)到直线 的距离为
    (2) 问题2:已知:⊙C是以点C(2,1)为圆心,1为半径的圆,⊙C与直线 b相切,求实数b的值;
    (3) 问题3:如图,设点P为问题2中⊙C上的任意一点,点A,B为直线3x+4y+5=0上的两点,且AB=2,请求出S△ABP的最大值和最小值.

  • 30. 【探究函数  的图象与性质】
    (1) 函数  的自变量 的取值范围是
    (2) 下列四个函数图象中函数 的图象大致是(    );
    A . B . C . D .
    (3) 对于函数 ,求当 >0时, 的取值范围.

    请将下列的求解过程补充完整.

    解:∵ >0

    (4) 【拓展运用】

    若函数  ,则 的取值范围.

  • 31. 某班“数学兴趣小组”对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

    x

    ﹣3

    ﹣2

    ﹣1

    0

    1

    2

    3

    y

    ﹣2

    m

    2

    1

    2

    1

    ﹣2

    (1) 自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如上:其中m=
    (2) 根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点连线,画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
    (3) 观察函数图象,写出一条函数的性质.
    (4) 进一步探究函数图象发现:

    ①方程个实数根;

    ②关于x的方程有4个实数根时,a的取值范围是

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