2023年浙教版数学八年级上册2.4等腰三角形的判定定理 同步测试(基础版)

修改时间:2023-07-10 浏览次数:71 类型:同步测试 编辑

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一、选择题(每题3分,共30分)

  • 1. 已知△ABC的周长为m,BC=m-2AB,则下列直线一定为△ABC的对称轴的是(   )
    A . △ABC的边BC上的中线所在的直线 B . ∠ACB的平分线所在的直线 C . △ABC的边AB的垂直平分线 D . △ABC的边AC上的高所在的直线
  • 2. 如图,在的正方形网格中,点A、B均在格点上.要在格点上确定一点C,连接 , 使是等腰三角形,则网格中满足条件的点C的个数是(  )

    A . 5个 B . 6个 C . 7个 D . 8个
  • 3. 如图,A,是池塘两侧端点,在池塘的一侧选取一点 , 测得的长为6米,的长为6米, , 则A,两点之间的距离是( )

    A . 4米 B . 6米 C . 8米 D . 10米
  • 4. 已知,如图,中,的垂直平分线交于点M,交于点E,的垂直平分线交于点N,交于点F,则的长为( )

    A . 3cm B . 4cm C . 6cm D . 12cm
  • 5. 在中, , 则的周长为( )
    A . 24 B . 18 C . 12 D . 6
  • 6. 如图,在中, , 点D是上一点,连接 , 则长是( )

    A . 4 B . 5 C . 6 D . 8
  • 7. 将一平板保护套展开放置在水平桌面上,其侧面示意图如图所示,若 , 则的长为( )

    A . B . C . D .
  • 8. 如图,在△ABC中,AB=AC,D、E是△ABC内的两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=10cm,DE=4cm,则BC的长为(    )

    A . 7cm B . 12cm C . 14cm D . 16cm
  • 9. 如图所示,以  的顶点 O 为圆心,适当长为半径画弧,交  于点 C,交  于点 D,再分别以点 C 、 D 为圆心,大于  长为半径画弧,两弧在  内部交于点 E,过点 E 作射线  , 连接则下列说法错误的(  )

    A . 射线  是  的平分线 B .  是等腰三角形 C . C、D 两点关于  所在直线对称 D . O、E 两点关于  所在直线对称
  • 10. 如图,D是内部的一点, . 下列结论:①;②;③;④平分 . 其中结论正确的序号是( )

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

二、填空题(每空4分,共24分)

  • 11. 如图所示,P是等边三角形内一点,将绕点B顺时针方向旋转 , 得到 , 若 , 则

  • 12. 如图,在中,于点D,C是上一点, , 且点C在的垂直平分线上.若的周长为30,则的长为.

  • 13. 如图,中, , 点D是边上一点,过点D作于点E,交延长线于点F, , 则的长为

  • 14. 如图,在中,边上的中线,E是上一点,且 . 若 , 则

  • 15. 如图,在中, , D为的中点,P为上一动点,连接 , 则的最小值是.

  • 16. 如图是某种落地灯的简易示意图,为立杆;为支杆,可绕点B旋转;为悬杆,滑动悬杆可调节的长度.为了使落地灯更方便学习时的照明,小唯将该落地灯进行了调整,使悬杆的部分的长度与支杆相等,且 . 若的长为 , 则此时B,D两点之间的距离为

三、解答题(共8题,共66分)

  • 17. 如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM=2,CN=3,求线段MN的长. 

     

  • 18. 如图,已知的一个外角,平分 , 且 , 求证:为等腰三角形.

  • 19. 如图,在中, , 把直角边沿过点的某条直线折叠,使点落到边上的一点处,当时,证明

  • 20. 如图,在中,的平分线相交于点O,AO的延长线交于点D,.求证:.

  • 21. 欢欢和父亲起设计一个三角形屋架,如图,父亲给出一组数据:AB=AC=7m,BD=CE=2.5m,AD=4m,∠DAE=60°,让欢欢根据这组数据计算制作这个三角形屋架一共需要多长的钢材,请你帮欢欢计算一下,并说明理由.

  • 22. 如图,在△ABC中,∠A=120°,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E,F为垂足,求证:△DEF是等边三角形.

  • 23. 如图,在等边△ABC中,点D为边BC上一点,∠ABE=∠CAD,CF∥BE交AD的延长线于点F.

    (1) 求∠AEB的度数;
    (2) 若BE=10,AF=15,求AE的长.
  • 24. 如图,已知 , 点上一点,分别平分的延长线于点

    (1) 求证是等腰三角形;
    (2) 探索之间的等量关系,并说明理由.

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