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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年数学人教版八年级上册12.2 三角形全等的判定（1）同步练习

如图， $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，直接使用“SSS”可判定（）

A、 $\text{[math]}$ ≌ $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ ≌ $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ ≌ $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$ ≌ $\text{[math]}$

举一反三

如图，已知AC＝AD，BC＝BD，求证：∠C＝∠D.

校园内有一块四边形的草坪造型，课外活动小组实地测量，并记录数据，根据造型画出四边形ABCD，如图，其中AB=CD=2米，AD=BC=3米，∠B=30°．

如图，在正方形 $\text{[math]}$ 中，点M在 $\text{[math]}$ 边上，点N在正方形 $\text{[math]}$ 外部，且满足 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，取 $\text{[math]}$ 的中点E，连接 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，交于F点．

如图，作 $\text{[math]}$ 的平分线方法如下：以O为圆心，任意长为半径画弧交OA、OB于 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，再分别以点C、D为圆心，以大于 $\text{[math]}$ 长为半径画弧，两弧交于点P ，作射线OP由作法得 $\text{[math]}$ 的根据是（）

如图，E是AC上一点，AB=CE，BC=DE，AC=CD.若∠A=85°，∠B=55°，求∠D的度数.

如图，在直角 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ；

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