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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

小明拿一些钱去买铅笔，单价和购买的数量（）。

A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例 D、无法确定

举一反三

在一定的距离内，车轮的周长与转动的圈数（）。

被减数一定，减数和差成反比例。

分子一定，分母和分数值成{#blank#}1{#/blank#}比例；分母一定，分子和分数值成{#blank#}2{#/blank#}比例。

用一块橡皮泥捏不同的圆柱体，圆柱体的底面积和高（）．

将千纸鹤用绳子串起来做成装饰品，不仅美观，还代表着美好的祝愿

下面的两种量成反比例关系的是（）

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