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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

成什么比例？

汽车行驶的距离一定，车轮的周长和它转动的圈数。

举一反三

梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。

小林骑自行车从家到学校，他骑车的速度和所需时间成{#blank#}1{#/blank#}比例。

成不成比例？
一堆煤，运走煤的吨数和剩下煤的吨数。{#blank#}1{#/blank#}

平行四边形的面积一定，底和高成比例吗？

判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例，填在横线上。

判断下列各题中的两个量是否成反比例关系，并说明理由：

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