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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

判断对错.平行四边形的面积一定，底和高成反比例．

举一反三

圆柱体的体积一定，则它的底面积与高（）。

在一定的距离内，车轮的周长与转动的圈数（）。

$\text{[math]}$ (b≠o)，当a一定时，b和c，成{#blank#}1{#/blank#}比例，当C一定时，a和b成{#blank#}2{#/blank#}比例。

小明用一些钱买铅笔，单价和购买的数量成比例吗？

用一块橡皮泥捏不同的圆柱体，圆柱体的底面积和高（）．

下面各题，（）中的两种量成反比例关系

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