题型:实践探究题 题类: 难易度:普通
河北省唐山市丰润区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题
问题探究
如图1,数轴上点A,B,C表示的数分别是 , 2,8,P为数轴上一动点,对应的数为x.
(1)点A与点B之间的距离是______,点B与点C之间的距离是______.
(2)若动点P在运动过程中,满足 , 则点P所对应的数是什么?
问题解决
(3)小哲同学继续学习文献资料,发现了一个新的概念“折线数轴”.将一条数轴在原点O和点E处各折一下,得到如图2所示的“折线数轴”,点D与点F在数轴上的“友好距离”为24个单位长度.已知,动点M从点D出发,以2个单位长度/秒的速度沿着“折线数轴”向其正方向运动,当运动到点O与点E之间时,速度变为原来的 , 过点E后,又恢复为原来的速度.同时,动点N从点F出发,以1个单位长度/秒的速度沿着“折线数轴”向其负方向运动,当运动到点E与点O之间时,速度变为原来的2倍,经过点O后,也恢复为原来的速度.设运动时间为t秒,则在点M与点N的运动过程中,是否存在某一时刻t,使得点M与点N的“友好距离”等于点D与点E的“友好距离”的
?若存在,直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
素材1 | 宁波轨道交通1号线是宁波第1条建成运营的地铁线路,极大地便利了市民的日常出行.为了研究方便,地铁运行过程中速度看成恒定,每相邻两站的间距都可近似看成相等,且每相邻两站之间地铁的运行时间都为2分钟,每站停靠时间30秒.如图1是1号线部分线路图:
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素材2 | 小明觉得可以用数轴上的动点来刻画地铁的运行过程,他以东门口站为原点,建立了如下图2的数轴.其中数字1代表江厦桥东站,数字2代表舟孟北路站,以此类推. 数轴上的动点P可以用来刻画运动的地铁,动点P每次运动到一个整数点时,都需要暂停30秒,代表地铁到站停靠. |
| 问题解决 |
探究1 | 图2中数字5代表______站. |
探究2 | 如图2,动点P从原点出发,运动t分钟到数字3和数字4之间时(不含数字3和数字4),求点P在数轴上表示的数(用含t的代数式表示). |
探究3 | 如图3,A从江厦桥东站上车,往东环南路方向乘坐地铁,同时B从福庆北路站上车,往东门口方向坐地铁.若两辆地铁恰好同时从江厦桥东和福庆北路出发,则出发多久后两人在数轴上刚好相距2.5个单位长度. |
试题篮