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  • 题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

    试题来源:2017年云南省昆明市嵩明县嵩阳二中、三中联考化学试卷

    化学是一门以实验为基础的科学.请结合图示回答问题:

    (1)请写出标有序号的仪器名称:①1;②2
    【答案】
    (2)A、E装置组合可用于实验室制取并收集氧气,选择E装置收集氧气的理由是1.实验结束后,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯,其目的是2
    【答案】
    (3)实验室制取二氧化碳气体可选用的发生装置是1(填序号),反应的化学方程式为2.实验中产生的二氧化碳气体常混有少量的氯化氢气体和水蒸气,某同学利用图2除杂装置,得到了纯净、干燥的二氧化碳气体.F中饱和NaHCO3溶液的作用是3.有同学认为只需用NaOH固体便可以把杂质同时除去,你认为是否可行,说明理由4
    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三

    人类活动离不开氧气。

    实验一:制取氧气

    (1)潜水艇制氧气:为了保证长时间潜航,在潜水艇里要配备氧气再生设备。你认为比较适合的方法是图1中的路径________(填甲、乙、丙或丁)。

    (2)家用制氧气:如图2是“便携式制氧机”的示意图,根据图一中提供的四种方法,选择适合的药品写出“便携式制氧机”中发生的化学反应表达式________。

    (3)工业上采用空气中制取氧气的方法:

    分离空气可以用变压吸附法:利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异,通过增压与减压的交替循环,实现氮气和氧气的分离,部分过程的示意图如下图3所示。

    下列说法正确的是___________(填字母序号)。

    A. 变压吸附法制氧气的过程是物理变化
    B. 变压吸附法制得的氧气中还含有稀有气体、二氧化碳
    C. 分子筛对氮气的吸附能力随吸附塔内气体的压强变大而减小
    D. 通过加压与减压的交替循环,可以使分子筛重复使用

    实验二:测定空气中氧气的含量

    用图4装置测定用向上排空气法收集到的氧气的体积分数(集气瓶容积为 , 底部残留体积为的水,燃烧匙内有足量红磷)。操作如下:

    ①往量筒内加入适量水,读出量内水的体积为

    ②用电点火装置点燃红磷,充分反应;

    ③打开止水夹,待右侧量筒内液面不再变化时,排出气球中的气体(将气球中的气体挤回到集气瓶中),调节两边液面在同一水平面上,读出量筒内水的体积为

    回答问题:

    (4)气球的作用是________。

    (5)本次实验测得氧气的体积分数可表示为________(用表示)。

    (6)若未将气球中的气体挤回到集气瓶中,导致测量的氧气含量________(填偏大、偏小或不影响)。

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