试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

江苏省海安县2016-2017学年九年级化学学业水平测试(一模)考试试卷

自来水厂常用氯气来杀菌消毒,某班学生对氯气的制取、性质、用途进行如下探究:

【查阅资料】氯气(Cl2)是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成盐酸和次氯酸(HClO)

【探究一】制取氯气

(1)、实验室常用二氧化锰固体和浓盐酸加热制取氯气,同时还生成氯化锰(其中锰元素显+2价)和水,请写出该反应的化学方程式:
(2)、下图中仪器①的名称是,实验室制取氯气应选择的发生装置和最佳收集装置是(填序号)。

(3)、【探究二】氯气的性质

小明用下图一装置探究氯气的漂白性:

实验步骤:I.将滴管内的蒸馏水滴到B瓶中的干燥有色布条上,布条没有褪色;

II.通入干燥的Cl2 , 发现A瓶中的布条没有褪色,而B瓶中的布条褪色。

①通过上述实验,小明能得到的结论是

②小颖根据查阅的资料信息,补充做了一个实验:(写出实验步骤和现象),从而得出“次氯酸具有漂白性”的结论。

③小明同学认为,上图一实验装置中有一个明显的缺陷,该装置的不足之处是

小星用上图二装置探究氯气的助燃性:

实验步骤:I.用锌粒和稀硫酸在C装置中制取氢气,请写出该反应的化学方程式:

II.先,然后再点燃氢气,产生淡蓝色火焰;

III.将燃着的氢气导管缓缓伸到装满氯气的集气瓶D中,观察到氢气继续燃烧并产生

苍白色火焰。请写出该反应的化学方程式:

【实验反思】:①小星发现氢气在氯气中燃烧时,集气瓶D瓶口上方有大量白雾,你认为产生白雾的可能原因是

②通过氢气能在氯气中燃烧的实验,你对燃烧有什么新的认识?

(4)、【探究三】氯气的用途

氯气不仅用于消毒,还是重要的化工原料,利用氯气可以制取盐酸、“84”消毒液、漂白粉等。

①已知“84”消毒液的生产原理是:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO(次氯酸钠)+H2O,若向lOOkg16%的氢氧化钠溶液中通入适当的氯气恰好完全反应,理论上可得到“84”消毒液的质量是

②请仿照“84”消毒液的生产原理,写出用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学方程式:

举一反三
请你参与下列探究:
【问题情景】在课外活动中,小斌按照课本实验(见图1)探究微粒的性质时,闻到了刺激性的氨味,于是,小斌在老师的指导下,设计了如图2的实验装置,进行同样的实验,结果不再有刺激性的氨味,并且快速出现实验现象,得到了和课本实验同样的结论。

【实验探究与结论】小斌用图2装置进行实验。
(1)滴入少量浓氨水后,湿润的酚酞滤纸条发生的变化是{#blank#}1{#/blank#} ;从微观角度分析,此现象可说明的结论是{#blank#}2{#/blank#} 。
(2)“图2的实验装置,快速出现实验现象”说明固体氢氧化钠遇到浓氨水时可能会
{#blank#}3{#/blank#} (填“放热”或“吸热”)。
(3)和课本实验比较,小斌改进后的装置的优点是(写出两点)
①{#blank#}4{#/blank#} ;②{#blank#}5{#/blank#} 。
【思维拓展】小媚受小斌实验的启发,将图2装置进一步改装成图3装置,用于验证二氧化碳的性质。
(1)打开活塞K滴入稀盐酸后,小试管中发生的反应的文字表达式为{#blank#}6{#/blank#} ,发现两条用紫色石蕊试液润湿的试纸都变红,请你分析两条试纸变红的情况是{#blank#}7{#/blank#}
A.下面先变红,上面后变红B.上面和下面一起变红
C.上面先变红,下面后变红D.以上均有可能
小媚从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因而她认为以上两个变化可验证的二氧化碳的性质是{#blank#}8{#/blank#} 、{#blank#}9{#/blank#} 。
(2)小柔认为小媚的装置还可以验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧。小柔为完成自己的两个验证实验,对小媚的实验进行的简单改进:验证①{#blank#}10{#/blank#} 、 验证②{#blank#}11{#/blank#}
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