江苏省南京市2020-2021学年七年级下学期期末模拟试卷

1. 下列语句中，是真命题的是（）

A . 相等的角是对顶角 B . 同旁内角互补 C . 过一点不只有一条直线与已知直线垂直 D . 对于直线 a、b、c，如果 b∥a，c∥a，那么 b∥c

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2. 甲型H1N1流感病毒的直径大约是0.000000081米，用科学记数法可表示为（）

A . 8.1×10^﹣⁹米 B . 8.1×10^﹣⁸米 C . 81×10^﹣⁹米 D . 0.81×10^﹣⁷米

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3. 已知x,y满足方程 $\text{[math]}$ ，则x-y等于（）

A . 9 B . 3 C . 1 D . -1

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4. 已知直线m∥n，将一块含30°角的直角三角板ABC按如图方式放置(∠ABC=30°)，其中A，B两点分别落在直线m，n上，若∠1=40°，则∠2的度数为（）

A . 10° B . 20° C . 30° D . 40°

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5. 下列式子中，计算正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 已知（m﹣4）x^|m^﹣3|＋2＞6是关于x的一元一次不等式，则m的值为（）

A . 4 B . 2 C . 4或2 D . 不确定

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7. 已知有理数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是.

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8. 若n边形内角和为900°，则边数n=．

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9. 已知5^x＝3，5^y＝2，则5^x+3y＝.

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10. 若关于x，y的二元一次方程组 $\text{[math]}$ 的解也是二元一次方程组x-3y=6的解，则k等于．

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11. 若 $\text{[math]}$ 是关于x、y的方程ax-by=-15的一个解，且a+b=-3，则5a-2b= .

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12. 若多项式x²+kx﹣6有一个因式是（x﹣2），则k= ．

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13. 如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在长方形的两条对边上，如果∠1=27°，那么∠2=°

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14. 已知 $\text{[math]}$ ，如果一个正方形的面积是 $\text{[math]}$ ，则这个正方形的周长是cm．

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15. 如图，六边形ABCDEF内部有一点G，连结BG、DG. 若 $\text{[math]}$ ，则∠BGD的大小为度.

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16. 如图，线段AB，AC是两条绕点A可以自由旋转的线段（但点A，B，C始终不在同一条直线上），已知AB=5，AC=7，点D，E分别是AB，BC的中点，则四边形BEFD面积的最大值是.

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17. 化简：

（1） (-2x²)³+4x³·x³-x·x⁵

（2） (x+2)²-x(x-1)+1

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18. 因式分解

（1） 3a(x-y)-2(y-x)

（2） (m+2)(m-2)-12

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19. 解下列方程组：

（1） $\text{[math]}$ ;

（2） $\text{[math]}$ ．

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20. 阅读理解：
我们把 $\text{[math]}$ 称作二阶行列式，规定它的运算法则为 $\text{[math]}$ ＝ad﹣bc，如 $\text{[math]}$ ＝2×5﹣3×4＝﹣2.如果有 $\text{[math]}$ ＞0，求x的解集，并将解集在数轴上表示出来.

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21. 如图，D、E、F分别在△ABC的三条边上，DE∥AB，∠1+∠2=180°.

（1）试说明：DF∥AC；

（2）若∠1=110°，DF平分∠BDE，求∠C的度数.

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22. 如图，在每个小正方形边长为1的方格纸中，△ABC的顶点都在方格纸格点上

①画出△ABC向右平移4格，再向上平移1格后的△A₁B₁C₁；

②图中BC与B₁C₁的关系是；

③图中△ABC的面积是；

④请在AB上找一点D，使得线段CD平分△ABC的面积，在图上作出线段CD。

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23. 如果A ， B都是由几个不同整数构成的集合，由属于A又属于B的所有整数构成的集合叫做A ， B的交集，记作A∩B ．例如：若A＝{1，2，3}，B＝{3，4，5}，则A∩B＝{3}；若A＝{0，﹣62，37，2}，B＝{2，﹣1，37，﹣5，0，19}，则A∩B＝{37，0，2}．

（1）已知C＝{4，3}，D＝{4，5，6}，则C∩D＝{}；

（2）已知E＝{1，m ， 2}，F＝{6，7}，且E∩F＝{m}，则m＝；

（3）已知P＝{2m+1，2m﹣1}，Q＝{n ， n+2，n+4}，且P∩Q＝{m ， n}，如果关于x的不等式组 $\text{[math]}$ ，恰好有2019个整数解，求a的取值范围．

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24. 某中学为打造书香校园，计划购进甲、乙两种规格的书柜放置新购进的图书，调查发现，若购买甲种书柜2个、乙种书柜3个，共需资金1020元；若购买甲种书柜3个，乙种书柜4个，共需资金1440元

（1）甲、乙两种书柜每个的价格分别是多少元?

（2）若该校计划购进这两种规格的书柜共20个，学校至多能够提供资金3800元，请设计几种购买方案供这个学校选择.（两种规格的书柜都必须购买）

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25. 将一副直角三角板按如图1摆放在直线AD上 $\text{[math]}$ 直角三角板OBC和直角三角板MON， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，保持三角板OBC不动，将三角板MON绕点O以每秒 $\text{[math]}$ 的速度顺时针方向旋转t秒 $\text{[math]}$

（1）如图2， $\text{[math]}$ 度 $\text{[math]}$ 用含t的式子表示 $\text{[math]}$ ；

（2）在旋转的过程中，是否存在t的值，使 $\text{[math]}$ ？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由.

（3）直线AD的位置不变，若在三角板MON开始顺时针旋转的同时，另一个三角板OBC也绕点O以每秒 $\text{[math]}$ 的速度顺时针旋转.
①当 $\text{[math]}$ 秒时， $\text{[math]}$ ；

②请直接写出在旋转过程中， $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的数量关系 $\text{[math]}$ 关系式中不能含 $\text{[math]}$ .

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26. 已知： $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的角平分线， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 边上的高，过点 $\text{[math]}$ 做 $\text{[math]}$ ，交直线 $\text{[math]}$ 于点 $\text{[math]}$ ．

（1）如图1，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；

（2）若 $\text{[math]}$ 中的 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ；(用 $\text{[math]}$ 表示)

（3）如图2， $\text{[math]}$ 中的结论还成立吗?若成立，说明理由；若不成立，请求出 $\text{[math]}$ ．(用 $\text{[math]}$ 表示)

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江苏省南京市2020-2021学年七年级下学期期末模拟试卷

一、选择题

二、填空题

三、解答题

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