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难易度:普通
2018-2019学年数学湘教版九年级上册1.2 反比例函数的图象与性质(1) 同步练习
已知反比例函数
的图像经过点
.
(1)、
求
的值,并判断点
是否在该反比例函数的图象上;
(2)、
该反比例函数图象在第
象限,在每个象限内,
随
的增大而
;
(3)、
当
时,求
的取值范围.
举一反三
若点(3,4)是反比例函数y=
图象上一点,则此函数图象必经过点 ( )
已知y与x-1成反比,并且当x=3时,y=4,则y与x之间的函数关系是( )
如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=﹣2x的图象与反比例函数y=
的图象交于点A(﹣1,n).
如图,平行于x轴的直线与函数
(k
1
>0,x>0),y=
(k
2
>0,x>0)的图像分别交于A,B两点,点A在点B的右侧,C为x轴上的一个动点.若△ABC的面积为4,则k
1
-k
2
的值为( )
某校九年级数学小组在课外活动中,研究了同一坐标系中两个反比例函数
与
在第一象限图象的性质,经历了如下探究过程:
操作猜想:
如图1,在平面直角坐标系中,直线
经过点
, 与x轴交于点
, 点C为
中点,反比例函数
刚好经过点C.将直线
绕点A沿顺时针方向旋转
得直线
, 直线
与x轴交于点D.
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