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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

下列一组按规律排列的数：1，2，4，8，16，…第2011个数是（）

A、2²⁰¹¹ B、2²⁰¹¹－1 C、2²⁰¹⁰ D、以上答案都不对

举一反三

四个小朋友站成一排，老师按图中的规则数数，数到2015时对应的小朋友可得一朵红花．那么得红花的小朋友是（　　）

观察下列式子：2×4+1=3²；4×6+1=5²；6×8+1=7²；…．

我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如，将0.3转化为分数时，可设x=0. $\text{[math]}$ ，则10x=3. $\text{[math]}$ =3+0. $\text{[math]}$ ，所以10x=3+x，解得x= $\text{[math]}$ 即0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．仿此方法，将0. $\text{[math]}$ 化为分数是{#blank#}1{#/blank#}．

按某种规律在横线上填上适当的数：2，-4，8，-16，{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}．

按照如图所示的计算机程序计算，若开始输入的x值为2，第一次得到的结果为1，第二次得到的结果为4，…第2018次得到的结果为（）

观察后面的一列单项式： $\text{[math]}$ …根据你发现的规律，第10个单项式为{#blank#}1{#/blank#}.

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