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题型：填空题题类：难易度：普通

浙江省温州市瑞安市五校联考2024-2025学年九年级上学期月考科学试题（到第3章）

早在3000多年以前，勤劳智慧的中国人就已经开始使用杠杆。如图甲所示是古人利用桔棒从井里汲水的示意图，它的前端A系一水桶，后端B 系一配重物，O₁为支点，杆的自重不计。

（1）、请在答卷的相应位置画出F₂的力臂

（2）、当A 处未悬挂水桶时，人沿着AC方向向下拉，此时杠杆类型是(填“省力杠杆”、“费力杠杆”或“等臂杠杆”) ；若保持拉力F₁方向不变，将支架移到O₂点，则拉力F₁大小将(填“变大”、“变小”或“不变”) 。

（3）、若 $\text{[math]}$ 配重质量为4.5kg，桶和水总重50牛，请计算使用配重后，从井中汲水时人可以节省用力牛。

举一反三

小明家有个木衣架，他将书包挂在衣架的A处，衣架倒了下来。他分析了衣架倒下来的原因，并测量了以下的数据：木衣架质量3kg；圆底盘直径30cm；其他数据如图所示，衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。通过分析，小明认为防止衣架倒下来可以采取以下措施：控制所挂书包的质量不允许超过{#blank#}1{#/blank#}kg，或者适当{#blank#}2{#/blank#}（选填“增大”或“缩小”）圆底盘直径。

小乐用竖直向上的拉力F拉着一个重为200N的行李箱，行李箱保持静止。如图所示为此时行李箱所受拉力F和重力G的示意图，其中O为滚轮的转轴（不计此处摩擦），OA=10cm，AB=30cm，则拉力F的大小为{#blank#}1{#/blank#}N；若在M点施加一个最小的力使行李箱保持静止，此力的方向是{#blank#}2{#/blank#}。若小乐沿MN箭头方向施加拉力，行李箱能否继续保持静止？判断并说明理由。{#blank#}3{#/blank#}。

某实验小组通过实验探究杠杆平衡条件，以下是他们的部分实验过程：

学习了杠杆知识后，小储和小新利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他们所选择的器材有：铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量为10g) 、细线、刻度尺等。

如图所示，质量分布均匀的长方体砖，平放在水平地面上，第一次用竖直向上的力F₁作用于 ab的中点，第二次用竖直向上的力 $\text{[math]}$ 作用于 bc的中点，都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(h< ab< bc)，则在上述过程中F₁{#blank#}1{#/blank#}(选填“大于” “小于”或“等于”)F₂；第一次克服重力所做的功{#blank#}2{#/blank#}(选填“大于” “小于”或“等于”)第二次克服重力所做的功。

小科用图甲、乙实验装置探究“杠杆平衡条件”，每个钩码质量均相同。

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