新浙教版（2024版）七年级下册 2.1 走进微观世界同步训练

修改时间：2025-03-12 浏览次数：3 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 如图所示，密封的容器中储存有一定量的氧气。当活塞慢慢下压后，下列关于容器内分子模型的建构合理的是( )

A . B . C . D .

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2. 两只分别装有氧气和二氧化氮气体的玻璃瓶，瓶口相对，中间用玻璃板隔开，如图甲。装置的微观模型用图乙表示，其中“”代表氧气分子，“o”代表二氧化氮分子。抽去玻璃板，紧贴瓶口，一段时间后瓶中微粒分布情况可表示为（）

A . B . C . D .

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3. 下列有关分子与原子的说法正确的是（　　）

A . 分子和原子在化学变化中都能再分 B . 只有分子能保持物质的化学性质 C . 在化学反应中原子的数目和种类不会变 D . 原子构成分子，原子的体积质量一定比分子小

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4. 下列事实不适合用“微粒之间有空隙”的性质来解释的是（）

A . 一定体积的气体加压后体积变小 B . 一定量的水结冰后体积变大 C . 室外的电线在冬天变短、夏天变长 D . 1L大豆与1 L黄沙混合总体积小于2 L

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5. 下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）

A . 分子停止运动 B . 分子体积缩小 C . 分子间间隔减小 D . 分子种类发生变化

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6. 二氧化碳和一氧化碳分子中都含有氧原子和碳原子，但是二氧化碳和一氧化碳的化学性质完全不同，出现这一现象的主要原因是（）

A . 构成分子的原子种类和数目不同 B . 构成分子的原子大小不同 C . 构成分子的原子种类相同但数目不同 D . 构成分子的原子种类不同

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7. 下列关于分子的叙述，正确的是( )。

A . 分子是不断地运动的 B . 分子是构成物质的唯一粒子 C . 分子是保持物质化学性质的唯一微粒 D . 物质都是由分子紧密排列而成的

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8. 下列有关分子、原子的叙述错误的是 ( )

A . 分子一定比原子质量大 B . 对于分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的一种粒子 C . 分子、原子都是构成物质的粒子 D . 在化学变化中，原子是不能再分的一种粒子

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9. 下列有关分子与原子的说法正确的是( )

A . 分子的质量一定比原子的质量大 B . 分子可以直接构成物质，而原子不能 C . 分子能保持物质的化学性质，而原子不能 D . 分子在化学变化中可分，而原子不能

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10. 科学家用单个分子制成了“纳米车”(如图)，它能在人工操纵下运输药物分子到病灶处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是( )。

A . “纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 B . “纳米车”分子不是由原子构成的 C . “纳米车”的研制成功说明分子需要在人为外力作用下才能运动 D . “纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动

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11. 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场，能使常温常压下的水结成冰，俗称“热冰”，如图为其模拟图。下列说法错误的是( )

A . 水结成“热冰”的过程中分子个数发生变化 B . 上述变化过程中分子间间隙发生变化 C . 在弱电场下，水分子排列从无序转为有序 D . 利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场

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12. “冰七”（IeeVII）一般是在强压力作用下才可以形成的固态水，水分子会排列成非常整齐有规则的冰晶，像是一个立方体的牢笼裹合物。下列说法正确的是（）

A . 单个水分子可以形成“冰七” B . “冰七”中的水分子不再运动 C . 海水在一定条件下可以形成“冰七” D . “冰七”和水的化学性质不同

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13. 19世纪初，意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上，提出的分子概念认为：①一切物质都是由分子构成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的一种粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和；⑥分子在不停地运动。
通过你的学习，你认为上述观点存在明显不足的是（）

A . ①②⑤ B . ①③ C . ④⑤⑥ D . ③

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二、填空题

14. 从分子、原子的角度认识化学反应是科学研究的基本方法。如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图(“●”表示氧原子，“○”表示氢原子)。

（1）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是____(填写序号)。

A . 分子的数目增多了 B . 分子变小了 C . 分子间距离变小了 D . 分子种类发生了改变

（2）从变化Ⅰ的微观过程可分析出，该变化的实质是。

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15. 碘是一种由碘分子构成的非金属单质，某同学利用碘进行了如下的实验：
①把少量的固体碘放在湿润的馒头上，发现馒头会变蓝色(提示：碘分子能使馒头中的淀粉变蓝色)；

②再取少量的碘溶解在水中，用馒头去蘸取碘液，发现馒头也会变蓝色。则：

（1）取少量的碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头(选填“会”或“不会”)变蓝色。

（2）由上述三个实验可知，分子是。

（3）现在市场上买来的食盐都是加碘盐(含有KIO₃)，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头(选填“会”或“不会”)变蓝色。

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16. 根据图，回答下列问题。

（1）过氧化氢分子中有种原子，甲醛分子中有种原子；1个甲烷分子中有个原子，1个甲醛分子中有个原子，1个水分子中有个原子。

（2）比较氢分子与水分子，可得出的结论为。

（3）比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论为。

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三、综合题

17. 天然气是一种洁净环保的优质能源，它的主要成分是甲烷，燃烧时产生的二氧化碳少于其他化石燃料，可减缓温室效应，因而能从根本上改善环境质量。如图是甲烷燃烧(甲烷与氧气反应)的微观示意图。请分析并回答下列问题：

（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的相同点是：。

（2）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是：。

（3）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是：。

（4）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：。

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新浙教版（2024版）七年级下册 2.1 走进微观世界 同步训练

一、选择题

二、填空题

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