试题

试题 试卷

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题型:阅读理解 题类: 难易度:困难

安徽省淮南市潘集区2023-2024学年九年级上学期第二次联考数学试题

请阅读下列材料:

已知:如图1在中, , 点分别为线段上两动点,若 . 探究线段三条线段之间的数量关系.

小明的思路是:把绕点顺时针旋转 , 得到 , 连结 , 使问题得到解决.请你参考小明的思路探究并解决下列问题:

(1)、猜想三条线段之间存在的数量关系式,并对你的猜想给予证明;
(2)、当动点在线段上,动点运动在线段延长线上时,如图2,其它条件不变,(1)中探究的结论是否发生改变?请说明你的猜想并给予证明.
举一反三
根据以下素材,探索并完成任务

如何确定拱桥形状?

问题背景

右图是一座拱桥,其形状与抛物线和圆弧形相似.为了确定拱桥形状,九(8)班数学、科学项目化学习小组联合开展了本次活动.

素材1

小晨认为可以在桥下不同的位置,用卷尺测量水面到桥的垂直距离(记为x),进而确定其形状,经过测量,数学组绘制了图1,并得到水面宽AB为16m,拱顶离水面的距离 CD 为4 m.

素材2

科学组发现在船上使用卷尺十分不便,所以决定使用激光三角测距法测量x.其测量流程如下:

1.在一个底部挖空的圆柱形薯片盒上安装放大镜(焦距f=20cm),并在一侧的同一高度放置一支激光笔,另一端盖上盒盖(半径r=12cm).

2.让激光垂直照射拱桥,光线会在拱桥发生漫反射,并经过放大镜光心(即圆心),在盒盖上形成一个光斑(记为点 E).

3.测量光斑中心到盒盖中心的距离d,根据公式x= 计算x的值.(注:薯片盒的高度等于放大镜的焦距,忽略测量装置与水面的间距和激光发射点到放大镜边缘的距离)

完成任务

任务 1

若拱桥呈圆弧形,且小晨测得x=2m,求他到点D的距离.

任务2

请在测量示意图(图2)中,画出光的传播路径,并直接写出公式的获得原理

任务 3

若小豪在距离点D6m的地方测得d= mm,请在图1中建立平面直角坐标系,通过计算判断拱桥是否呈抛物线形

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