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题型：阅读理解题类：难易度：普通

【精彩练习】数学七年级下AB本4.3用乘法公式分解因式(2)——完全平方公式

先阅读材料，再解答下列问题．
材料：因式分解： $\text{[math]}$ ．
解：将 $\text{[math]}$ 看成整体，令 $\text{[math]}$ ，则原式 $\text{[math]}$ ，再将 $\text{[math]}$ 还原，得到原式 $\text{[math]}$ ．
上述解题过程用到的是整体思想，整体思想是数学中常用的方法，请根据上面的方法将下面的式子分解因式：

（1）、 $\text{[math]}$ ．

（2）、 $\text{[math]}$ ．

举一反三

为比较 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小，小亮进行了如下分析后作一个直角三角形，使其两直角边的长分别为 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ ，则由的股定理可求得其斜边长为 $\text{[math]}$ .根据“三角形三边关系”，可得 $\text{[math]}$ .小亮的这一做法体现的数学思想是（）

若抛物线与x轴的两个交点及其顶点构成等边三角形，则称该抛物线为“等边抛物线”

已知二次函数y＝x²+（2m﹣2）x+m²﹣2m﹣3（m是常数）的图象与x轴交于A ， B两点（点A在点B的左边）．

下面分解因式中正确的是（）

已知长方形的长和宽分别为 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，其周长为 4 ，则 $\text{[math]}$ 的值为（）

若等腰三角形的一边长为 6 ，另两边的长是关于 $\text{[math]}$ 的一元二次方程 $\text{[math]}$ 的两个根，则 $\text{[math]}$ 的值为{#blank#}1{#/blank#}

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