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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

探索图形规律+++++++++++

用火柴棒摆出下列一组图形：

（1）、填写下表：

图形编号	1	2	3
图形中的火柴棒数

（2）、照这样的方式摆下去，写出摆第n个图形中的火柴棒数；（用含n的代数式表示）

（3）、如果某一图形共有2012根火柴棒，你知道它是第几个图形吗？

举一反三

找出以如图形变化的规律，则第20个图形中黑色正方形的数量是（　　）

已知，如下图，我们可以用长度相同的火柴棒按一定规律拼搭正多边形组成图案，图案①需8根火柴棒，图案②需15根火柴棒，…，按此规律，搭建第n个图案需要{#blank#}1{#/blank#}根火柴棒，搭建第2017个图案需要{#blank#}2{#/blank#}根火柴棒．

观察下列多面体，并把下表补充完整.

名称	三棱柱	四棱柱	五棱柱	六棱柱
图形
顶点数 $\text{[math]}$	6		10	12
棱数 $\text{[math]}$	9	12
面数 $\text{[math]}$	5			8

观察上表中的结果，你能发现 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 之间有什么关系吗？请写出关系式.

如图，观察下列图形，第一个图形有3个三角形，第二个图形有7个三角形，第三个图形有11个三角形，依照此规律，第12个图形中共有（）个三角形.

你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅将一根很粗的面条，捏合一起拉伸变成2根，第二次捏合，再拉伸变成4根，反复几次，就把这根很粗的面条，拉成了许多细的面条，如图所示：这样，第n次捏合后可拉出细面条的数量是（）

如图，图①是一块边长为1，面积记为 $\text{[math]}$ 的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为 $\text{[math]}$ 的正三角形纸板后得到图②，剪下的正三角纸板面积记为 $\text{[math]}$ ，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的 $\text{[math]}$ 后，得图③、④，…，记剪下的第2019块小正三角形纸板的面积为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 等于{#blank#}1{#/blank#}.

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