试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读短文,选择正确的答案。

在电脑上种蔬菜

御 风

       从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在天地间耕作。然而今天,科学家们已能在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上的一棵小麦苗渐渐长大、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。电脑上“种出”了小麦。

       这是怎么回事呢?原来,这是科学家在利用高智慧的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢?我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多。自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧,花的时间又长。

       在电脑上模拟农作物的生长过程,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家做了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄的分枝模式,研究番茄的枝条长在枝干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。

       科学家还利用电脑研究番茄的根怎样穿出土壤,什么时候施肥,施多少肥,番茄才能生长得最好。科学家还打算在电脑上建虚拟植物实验室。在这个“实验室”里种各种 “人造番茄”。这些番茄的口味,可以由电脑合成出来。这样,番茄就有各种特别的风味,如菠萝味、椰子味等,以适应不同人的口味。

       相信不久的将来,我们就可以根据电脑模拟的结果,培植出新型的、更理想的蔬菜品种来。         

(1)、文中提到的电脑上“种出”的蔬菜是(    )
A、小麦 B、番茄 C、菠萝
(2)、根据文章内容,下面说法不正确的是(    )
A、“面朝黄土背朝天”是形容人们在田间辛苦耕种的情景。 B、影响农作物生长的因素除了外界因素,还有农作物自身的因素。 C、科学家已经根据电脑模拟种出了各种口味的番茄。
(3)、这篇文章的作者是想告诉我们(    )
A、科学家们很能干。 B、电脑技术对农业生产很有帮助。 C、人们爱吃各种口味的番茄。
举一反三
阅读下文,回答问题。

气温变化的利与弊

    人们在日常工作生活中,对环境温度升降1℃,似乎不太关心,但是气象经济学家发现,气温变化1℃,不仅事关全球气候变化,还跟农业生产息息相关。A________

气温变化1℃,对农业生产有着惊人的影响。美国达尔奇教授认为:若全球气温平均下降1℃,玉米在全球60%的地区增加收成2100万美元;棉花在全球范围内歉收,损失约22亿美元;水稻65%的地区损失9.56亿美元。

中国气候学家张家诚研究论述了若气温升降对中国粮食作物的影响:据测试,气温变化1℃,大体相当于农作物变化一个熟级。每变化一个熟级,产量变化10%,意即气温上升或下降1℃,粮食产量具有增产或减产10%的潜力。例如,我国著名商品粮生产基地——东北地区,若当年平均气温出现了“凉夏”,则粮食肯定减产200亿至300亿斤。反之,若出现了“热夏”,则粮食可多收几百亿斤。B________

联合国有关机构最新报告预测,假若全球温室气体减排计划得不到有效的实施,21世纪全球的平均气温将上升1.8℃至4℃。如此下去,人类总有一天会掉进自掘的“热陷阱”里而不能自拔。

    专家预测:到2030年,中国海平面可能上升1厘米到16厘米,黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大,风暴潮的危害也会加重。由于气温上升,导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15%左右,北方水资源短缺以及南方的旱涝等灾害出现频率也会增加。C________

    近年来,全球变暖问题已经引起了全世界的极大关注。相信随着科学技术的不断发展,人们环保意识的不断增强,经过共同的努力,一定能够守护好我们赖以生存的家园。

阅读短文,完成练习。

用风洞“捕风捉影”

①风洞是现代空气动力学研究和试验中使用最广泛的工具之一。它是 一种管道状的试验设备,可以人工控制风量与风速,用于测量空气流经物 体时所产生的气动效应。它不但在航空航天业中起重要作用,还可以用于 设计汽车、火车等交通工具,甚至可以模拟测试舰船在水流中的状况、测 量高层建筑和大型桥梁的风压、控制火灾、规划城市等。

②为什么风洞的适用对象这样广泛呢?因为在空气中运动的物体都会 涉及空气动力问题,而静止的物体由于风的作用,会产生空气动力问题。当这些问题对物体产生较大影响时,就必须做风洞试验。

③风洞试验的优点有很多。首先,它符合科学。依据运动的相对性原理,风洞测试的数据适用于试验对象在真实状态下的相关情况。比如,设计师在设计飞行器时,可以参考在飞行器不动而空气动的状态下风洞试验的数据。其次,它成本低。比如美国在设计建造第一代航天飞机时,历经约十万小时的风洞试验,如果在大气层中进行相关实验,成本将是一个天文数字。再次,它可控性强。因为是在实验室中进行,所以科学家可以根 据试验对象确定风洞空间的大小、风速的快慢,可以模拟试验对象在高温、低温等状态下的化学反应,可以利用烟幕和激光灯来模拟气流等。最后,它可重复性高。科学家能在试验中准确测试并记录相关数据,然后利用这些数据调整试验的环境和步骤。风洞便于开展科学试验,就像摄影棚便于影视剧拍摄一样,难怪它颇受科学家的重视。

④怎样进行风洞试验呢?以飞行器为例,首先,将飞行器的缩尺模型 或实物放置于风洞中,使其保持静止状态;然后,人工制造气流,模拟实际飞行时飞行器的各种情况;接着,利用高灵敏仪器测试飞行器各部位的受力情况,记录其表面与周围空气的流动状况;最后,科学家根据试验结果为飞行器的设计与制造给出建议,或者调整相关数据进一步测试。

⑤冬奥会上有些竞速类运动员也会使用风洞进行训练。在这些项目中,毫秒之差决定胜负,只有保持空气阻力最小的动作,才能领先于对手,所以需要借助特制的风洞确定比赛时的最佳姿势与动作。2020年,中国国家体育总局与航天部门合作,建成了两个体育风洞。体育风洞不但具备安全性和人性化特点,而且可以拍摄、存储画面,记录运动员的姿势、重心变化等数据,为训练提供参考。

⑥唐代诗人王勃说风“来去固无迹,动息如有情”,但在科学家眼中,“ 风来去不再无踪迹,动息依然如有情”。

会“飞”的鱼

①在热带海域旅行的人们,总会看到一些令人惊奇的景象。在蔚蓝的海面上,会出现一些亮闪闪的鱼的侧影。它们像箭一样从水中射出,以惊人的速度从水面上掠过,几秒钟后又突然消失了。这是飞鱼在海面上“飞”。大多数飞鱼笔直地往前“飞”,有的在风的影响下画出一条弧线;有的把尾部在海浪里浸一下,然后忽地改变了方向;还有的迎着涌来的浪头,降下来又重新跃上去,就像从浪尖上蹿过去。这真是精彩绝伦的“飞行”。

②飞鱼有窄长的胸鳍,尾鳍也很大。当它们“飞行”时,胸鳍是展开的,鳍的末梢抖动着,表面上看上去有点儿像鸟类的飞行,然而飞鱼的“飞行”和鸟类的飞行完全不一样。首先,鳍的生长位置不对;再者,若把看起来很大的鳍去和鸟的翅膀比一下,就显得小了很多。用这种鳍像鸟类一样飞的话,就必须极快极有力地挥动它们。然而飞鱼是做不了这样的动作的,因为它们的肌肉很不强壮,不能迅速地收缩和舒张。

③实际上飞鱼的“飞行”只是一种“发射”,就像射箭一样。展开的鱼鳍只是最大限度地延缓降落的时间,以便在空中(    )更长时间。

④飞鱼在出水之前,先在水面下调整角度快速游动;快接近海面时,用强有力的尾鳍左右急剧摆动,产生一股强大的冲力,促使鱼体像箭一样突然破水而出,起飞速度竟超过每秒18米;飞出水面时,飞鱼立即张开胸鳍,迎着海面上吹来的风,以约每秒15米的速度滑翔。风力适当的时候,飞鱼能在离水面4米至5米的空中“飞行” 200 米至400米,是世界上“飞”得最远的鱼。

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