江苏省南京市鼓楼区2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷

1. 计算（a²）³ ，结果正确的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 下列多项式中能用平方差公式分解因式的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 如图，点E在BC的延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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4. 下列命题是真命题的是（　　）

A . 相等的角是对顶角 B . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ C . 同角的余角相等 D . 两直线平行，同旁内角相等

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5. 如图，一个人从A点出发沿北偏东30°方向走到B点，若这个人再从B点沿南偏东15°方向走到C点则∠ABC等于（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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6. 若x、y、a满足方程组 $\text{[math]}$ ，则2^2x•4^y的值为（　　）

A . 1 B . 2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 据报道，我国中芯国际公司突破欧美技术封锁，计划2019年年内量产世界领先水平的14nm芯片，14mm即0.000 000 014m，0.000 000 014用科学记数法表示为．

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8. 命题“同位角相等，两直线平行”的逆命题是：．

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9. （）+2a）²=4a²+4a+1．

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10. 已知a+b=2，a-b=-1，则a²-b²=．

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11. 如图，将边长为6cm的正方形ABCD先向下平移2cm，再向左平移1cm，得到正方形A'B'C'D'，则这两个正方形重叠部分的面积为cm² ．

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12. 某农户饲养了白鸡、黑鸡共200只，白鸡的只数是黑鸡的三倍，设白鸡有x只，黑鸡有y只，根据题意可列二元一次方程组：．

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13. 计算： $\text{[math]}$ =．

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14. 如图，直线EF分别交直线AB、CD于点G、H，AB∥CD，MG⊥EF，垂足为G，HN平分∠CHE，∠NHC=32°，则∠AGM=．

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15. 我们学过的“幂的运算”有：①同底数幂的乘法，②幂的乘方，③积的乘方，④同底数幂的除法．在“（a⁴•a⁵）²=（a⁴）²•（a⁵）²=a⁸•a¹⁰=a¹⁸”的运算过程中，运用了上述幂的运算中的（按运算顺序填序号）．

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16. 将长为2、宽为a（a大于1且小于2）的长方形纸片按如图①所示的方式折叠并压平，剪下一个边长等于长方形宽的正方形，称为第一次操作：再把剩下的长方形按如图②所示的方式折叠并压平，剪下个边长等于此时长方形宽的正方形，称为第二次操作：如此反复操作下去…，若在第n次操作后，剩下的长方形恰为正方形，则操作终止当n=3时，a的值为．

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17. 先化简，再求值：（x+3）（x-3）-2x（x+3）+（x-1）² ，其中x= $\text{[math]}$

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18. 解二元一次方程组的关键是“消元”，即把“二元”转化为“一元”，同样，我们可以用“消元”的方法解三元一次方程组．下面，我们就来解一个三元一次方程组：
解方程组 $\text{[math]}$
小曹同学的部分解答过程如下：
解：______+______，得3x+4y=10，④
______+______，得5x+y=11，⑤
______与______联立，得方程组
$\text{[math]}$

（1）请你在方框中补全小曹同学的解答过程：

（2）若m、n、p、q满足方程组 $\text{[math]}$ ，则m+n-2p+q=．

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19. 计算：

（1） 3a•（-a²）+a⁴÷a

（2）（2x-y）（x+3y）

（3）（a-b+1）（a-b-1）

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20. 把下列各式分解因式：

（1） 2a（m+n）-b（m+n）

（2） 2x²y-8xy+8y

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21. 解方程组：

（1） $\text{[math]}$

（2）若（1）中方程组的解也是关于x，y的方程ax+by=5的解，且a，b为正整数，则a^b=

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22. 如图，三角形ABC的顶点A，B，C都在格点（正方形网格线的交点）上，将三角形ABC向左平移2格，再向上平移3格，得到三角形A'BC“（设点A、B、C分别平移到A′、B′、C′）

（1）请在图中画出平移后的三角形A'B′C′；

（2）若连接BB′、CC′，则这两条线段的位置关系是．数量关系是

（3）若BB'与AC相交于点P，则∠A'B'P，∠B'PA与∠PAB三个角之间的数量关系为
A．∠A'B'P+∠B'PA+∠PAB=180°

B．∠A'B'P+∠B'PA+∠PAB=360°

C．∠A'B'P+∠B'PA-∠PAB=180°

D．∠A'B'P+∠B'PA-∠PAB=360°

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23. 如图，CE⊥DG，垂足为G，∠BAF=50°，∠ACE=140°．CD与AB平行吗？为什么？

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24. 填写下列空格
已知：如图，点E在BC上，BD⊥AC，EF⊥AC，垂足分别为D、F，点M、G在AB上，

∠AMD=∠AGF，∠1=∠2．

求证：DM∥BC

证明：∵BD⊥AC，EF⊥AC，垂足分别为D、F（已知）

∴∠BDC=90°，∠EFC=90°（垂直的定义）

∴∠BDC=∠EFC（等量代换）

∴（同位角相等，两直线平行）

∠2=∠CBD（）

∠1=∠2（已知）

∠1=∠CBD（）

∴（）

∴∠AMD=∠AGF（已知）

∴DM∥GF（同位角相等，两直线平行）

∴DM∥BC（）

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25. 如图，点B在线段AC上，分别以线段AC、AB、BC为直径画圆，圆心分别是点O、O₁、O₂ ．已知半径O₁A=acm，半径O₂C比半径O₁A大bcm．

（1） O₂C=cm（用含a、b的代数式表示）OA=cm（用含a、b的代数式表示）；

（2）求图中阴影部分的面积（π取3）．

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26. 借助图形直观，感受数与形之间的关系，我们常常可以发现一些重要结论．
初步应用

（1） ①如图1，大长方形的面积可以看成4个小长方形的面积之和，由此得到多项式乘多项式的运算法，则（用图中字母表示）
②如图2，借助①，写出一个我们学过的公式：（用图中字母表示）

（2）深入探究
仿照图2，构造图形并计算（a+b+c）²

（3）拓展延伸
借助以上探究经验，解决下列问题：

①代数式（a₁+a₂+a₂+a₃+a₄+a₅）²展开、合并同类项后，得到的多项式的项数一共有项；

②若正数x、y、z和正数m、n、p，满足x+m=y+n=z+p=t，请通过构造图形比较px+my+nz与t²的大小（画出图形，并说明理由）；

③已知x、y、z满足x+y+z=2m，x²+y²+z²=2n，xyz=p，求x²y²+y²z²+x²z²的值（用含m、n、P的式子表示）

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江苏省南京市鼓楼区2018-2019学年七年级下学期数学期中考试试卷

一、单选题

二、填空题

三、解答题

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