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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

广东省深圳市宝安区2024-2025学年六年级上学期语文第一次月考试卷

剪影草原都市。

ㅤㅤ【材料一】那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,____,____,____。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,轻轻流入云际。

(选自《草原》)

ㅤㅤ【材料二】深圳属于沿海城市,风光别样,历来被视为“华夏南大门,莲花山公园展现了深圳都市的生机与活力,华侨城和锦绣中华让异地游客流连忘返,深圳最高峰梧桐山令人惊叹连连,大小梅沙黄白细腻,犹如一弯新月镶嵌在苍山碧海之间,人称“东方夏威夷”,资源丰富的羊台山同时也让人心旷神怡。这些景观不管在哪个角度看,都是那样醉人。

(1)、根据课文,把【材料一】的内容补充完整,填在文中的空白处。
(2)、阅读上述材料,作者在写景中都融入了自己的感受,关于这样写的好处(    )
A、把景色和感受融合起来写,情景交融,浑然一体。 B、赋予景物以人的思想感情,使描写更加生动形象。 C、通过情感的变化,移步换景,让读者更容易明确作者行动的路线。 D、通过丰富的想象把景象写得具体可感,充满画面感,使人仿佛身临其境。
(3)、阅读材料一、二,联系生活想开去,说说你从中得到了怎样的启示?
(4)、从“深圳八景”中选择一景,展开联想或想象写一写,把其独特之美展现出来。
举一反三
非连续性文本阅读。

材料一:

教育部规定中小学生睡眠达标时间

学段

小学生

初中生

高中生

睡眠达标时间

10小时

9小时

8小时

中小学生睡眠情况调查

学段

小学生

初中生

高中生

睡眠时间不达标情况

95.5%

90.8%

84.1%

平均睡眠时间

8.7小时

7.6小时

7.2小时

材料二:为什么睡眠时间不达标?(两则采访)

作业该不该“背锅”?

如果是晚睡,原因有哪些?调查显示,3%的学生选择了玩手机、看电视;13%的学生选择了作业比较多;35%的学生选择了看书;45%的学生选择了其他原因,包括自己拖拉、睡前兴奋等等。

记者发现,大部分学生和家长对学校的作业量表示可以接受,而且很多学生在校期间就能完成,但是还有一部分家长对学校的作业有意见。

“我的孩子上一年级,回家虽然没有书面作业,但是还有一些手工作业,有时让我们忙到十二点。”一名家长告诉记者。“我的女儿上二年级,每天晚上我都得陪她一起背课文、做兴趣班作业等,一直到晚上十一二点。”另一名家长告诉记者。

家长责任也很大

“我的爸妈睡得挺晚,有时候我们一家人十一点才睡,早上七点多起床。”在采访中,很多孩子提到了受父母的影响很大。“周末或者节假日的时候,我们可能不注意,就看电视到深夜,孩子也会陪着,一看就是两三点。”另一名家长坦言。

为此,相关专家学者建议,社会、学校、家庭、学生个人应共同努力,保证中小学生达到规定的睡眠时间。

阅读非连续性文本,完成练习。

神奇的仿生学

[材料一]苍蝇的嗅觉特别灵敏,远在几千米外的气味它们也能嗅到、原来,苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”内有上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”,这些神经细胞立即把气味刺激转变成神经电脉冲,送往苍蝇的大脑。苍蝇的大脑根据不同的神经电脉冲,就可辨别出不同气味里的物质。

仿生学家由此得到启发,他们根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能,仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属,而是活的苍蝇。仿生学家们把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上,将引导出来的神经电信号经电子线路放大后,送给分析器。分析器一旦发现气味物质的信号,便能发出警报。这种仪器可以安装在宇宙飞船的座舱里,用来检测舱内气体的成分。

(选自《科普世界》,有删改)

【问题①:“这种仪器”有什么用途呢?我要好好读读文本】

[材料二]令人讨厌的苍蝇,与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及,但仿生学却把它们紧密地联系在了一起。仿生学就是科学家通过对大自然和动物界里发生的许多奇迹的仔细观察,建立的一门新兴学科。通过模拟动物的功能,科学家创造出许多适用于生产、学习和人们生活的先进技术。

 飞机的出现,毫无疑问是来自人们对飞行的鸟类的直接模仿。船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿,生物学家通过对蛛丝的研究,制造出临时吊桥用的高强度缆索。响尾蛇导弹就是模仿蛇的热眼功能和其舌上排列的一种类似照相机装置的天然红外线感知能力,研制开发出来的现代化武器。
【问题②:生活中还有什么是受到了动物的启发发明创造的?我准备再去找一找资料。】

(根据相关材料编写)

阅读非连续性文本,完成练习。

孝心教育

[材料一]

    据调查,荣获“最美孝心少年”称号的孩子,他们的家庭各有各的不幸,而他们都义无反顾地承担起了照顾家人的重任,有些孩子的付出甚至远远超过了成人。当我们被少年们的孝心感动时,再回过头来看身边的孩子,他们是否感激父母的关爱?是否懂得帮父母分忧?对父母的态度是否友善?……当今社会正处于转型期,孝心缺失是一个典型的社会问题。孩子缺失孝心,导致他们对人对事都冷酷无情。若你希望自己的孩子将来成为一个具有良好品德的孝子,就赶快从孩子幼年抓起,对他进行孝心教育吧!

[材料二]

    某市对多所学校的小学生进行有关孝心的校园调查显示,九成学生认为“只要好好学习,考高分就是孝敬父母”。负责调查的教师称,这一现象反映出目前小学生对孝心的理解和执行有偏差,中国传统孝道迷失在考分红榜之下。孝心教育在家庭、学校和社会教育中的缺失主要体现在长幼失序、德智失序、育孝失力。在家庭生活中,我们常看到这样的情景:孩子吃完饭,将碗筷往桌上一扔便匆匆离席,从不帮忙收拾饭桌;孩子身体稍有不适,父母便忙前忙后,而父母生病,孩子却抱怨爸妈不能像往常一样照顾自己。

[材料三]

小学生与父母关系的调查表

频率

为父母过生日

主动做家务

不跟父母顶嘴

与父母谈心

等父母吃饭

给父母端茶送水

经常

30%

10%

9%

20%

25%

10%

偶尔

60%

60%

75%

25%

20%

10%

从不

10%

30%

16%

55%

55%

80%

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