题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通
广东省佛山市顺德区2024-2025学年五年级上学期语文11月期中试卷
阅读内容 | 人数 | 百分比 |
卡通画 | 112 | 56% |
时文杂志 | 32 | 16% |
武侠小说 | 30 | 15% |
文学名著 | 26 | 13% |
【材料二】
读什么书,取决于为什么读。认真地说,并不是随便读点什么都能算是 阅读的。譬如说,我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与,它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里漫游,是在这漫游途中的自我发现和自我成长,因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢?当然是经典,只要翻开它们,便会发现里面藏着一个既独特又完整的精神世界。
——节选自周国平著作《经典和我们》
①周国平认为真正的阅读必须有灵魂参与,是一种个人化的精神行为。
②小学高年级学生课外阅读时文杂志和武侠小说的人数占比差不多。
③周国平认为背功课或者读时尚杂志是生活的需要,也是一种阅读。
④材料一反映了小学高年级学生课外阅读卡通画的人数最多,阅读文学名著的人数最少。
柿之奥秘
[材料一]
①在我的故乡伏牛山,秋霜过后,柿子树叶由绿转红,满山遍野的柿子林便红焰蒸腾,浓烈异常。
②柿树耐寒、耐旱,就像憨厚、纯朴的伏牛山人,对环境不苛求,任土壤贫瘠,也能随遇而安。在我国北方,除了极寒冷的地区,各地均有栽培。不少城市还把它作为观赏树,栽在公园、道旁。
③柿子营养丰富,可以生食,也可制柿饼或酿柿酒。柿蒂、柿饼和柿霜(柿饼上结的白霜)还可以入药。我十多岁到省城读书,每次都会带上几块甘甜可口的柿饼。古诗云“仍怜故乡水,万里送行舟”,我是“家制甜柿饼,伴我万里行”……故乡的柿子林,多么令人怀念!
(选自《曹靖华散文选集》,有删改)
[材料二] 每100克水果所含营养成分表
水果 营养成分 | 胡萝卜素(微克) | 维生素C(毫克) | 钾(毫克) |
柿子 | 120 | 30 | 151 |
葡萄 | 40 | 4 | 127 |
草莓 | 30 | 47 | 131 |
(摘自《中国食物成分表》2018版)
[材料三]
①柿树全身都是宝。柿子含有维生素、胡萝卜素等丰富的营养成分,可以增强免疫力;柿蒂在临床上可用于治疗百日咳等症,还能抗心律失常,起到镇静的作用;柿叶可加工成柿叶茶,经常饮用可增强人体的新陈代谢功能;柿树皮可制成中药,具有凉血止血的功效,多用于治疗烫火伤。
②柿树具有很高的观赏价值。柿树自古就可用于庭园栽植,美化居住环境。柿树也可用于道路绿化,它枝叶稠密,果实鲜艳,为公共环境增添了与众不同的景观。此外,柿树还可用于盆景栽植,丰富人们的生活情趣。
(根据相关材料编写)
课程表 | ||||||
上 午 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | |
第一节 | 语文 | 语文 | 数学 | 语文 | 数学 | |
第二节 | 数学 | 数学 | 语文 | 美术 | 语文 | |
课间操 | ||||||
下 午 | 第三节 | 道德与法治 | 语文 | 体育与健康 | 科学 | 体育与健康 |
第四节 | 音乐 | 体育与健康 | 语文 | 写字 | 音乐 | |
第五节 | 美术 | 综合实践 | 道德与法治 | 体育与健康 | 班会 | |
第六节 | 劳动 |
【材料一】
时间 | 主要玩具 |
20世纪50﹣60年代 | 以木制玩具为主,如木制的小手枪、陀螺、小三轮年代车及弹弓等。此外,滚铁环、弹玻璃球也很受欢迎。 |
20世纪70年代 | 以铁皮玩具为主,如铁皮青蛙、铁皮火车等。 |
20世纪80年代 | 变形金刚、魔方、布娃娃等。 |
20世纪90年代 | 以动漫人物玩具为主。 |
21世纪以来 | 以电子玩具为主,如游戏机、智能型玩具等 |
【材料二】
电子玩具和电子游戏渐渐成了孩子们的娱乐新宠,这带来了许多隐忧。现代儿童玩具基本上都是能够直接在商店购到的,孩子们不需要自己动手制作。因此,孩子和爸爸妈妈一起制玩具的亲子互动场景越来越少见了。另外,电子玩具在设计上更加注重智能化,拍一拍就会唱、摇一摇就会跳、按一按就会亮,这些玩以声音、灯光、画面等形式吸引着孩子们。但这种智能化的玩具可以启迪孩子们的智慧,孩子们只是机械地按照电子玩具的规定程序“过关斩将”。而且,很多电子玩具都是在室内玩的,孩子们长时间宅在家里,与大自然的接触越来越少。同时,外国影视动画及与其相关的玩具的大量引进,让孩子们体会到外来文化新奇与时尚的同时,也在某种程度上促使传统玩具淡出现代儿童的生活,阻碍了孩子们与本土文化的亲近。
试题篮