题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
山西省朔州市2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷
十万残荷
顾晓蕊
⑴又是一年凛冬到,山寒水瘦,我乘车穿过半座城,去湖边看荷,拍荷。
⑵倘以为那些残荷孤绝、凄冷,尽是凋败景象,倒也不尽然。若单看每株残荷,纤枝枯瘦,孑然如鹤,但十万残荷,一片连着一片,绵延数里,便显得声势浩荡。
⑶算来,我搬来这座小城已二十余年,体会到残荷之美,却是近几年的事。
⑷在葱绿的年纪,也喜欢荷,只是我那时迷恋的,是亭亭而开的荷,绽于碧波之上。“山有扶苏,隰有荷华。”它从《诗经》中迤逦而来,宛若临水照花的仙子。
⑸犹记得那年,去江南小镇游玩,看上一件旗袍。青绿的锦缎底子,一朵荷盛绽在裙摆处,令人想起苏轼的那句词:“一朵芙蕖,开过尚盈盈。”
⑹我虽生得寻常模样,好在有鲜亮的青春底子,一袭玲珑旗袍穿在身,便有了风情,有了味道。想来,那时对荷的喜爱,是沉醉于它浓烈、张扬的美。
⑺走过小半生光阴,再看残荷,终是懂得,当繁华落尽,洗却尘俗,它已抵达至简之境。生活的美,不在于曾经轰轰烈烈,而是归于平淡后,那一份宁静从容。近观株株残荷,或弯曲如弓,或俯于水面,或昂然挺立,无 论哪种姿态,都是一幅幅水墨写意。它曾有过多妖娆,多盛大,而今就有多苍凉,多萧索。
⑻画坛怪才李老十,独怜残荷,斋号“破荷堂”。他懂荷、惜荷、画荷,与残荷仿若前世的知己,有着灵魂的相通与相惜。他笔下的秋荷、雨荷、风荷、月荷、墨荷,萧索冷峻,独立苍茫,自有一种清净深远的意味。
⑼他有一幅画作《十万残荷》,洇染纸上的十万朵残荷,携着冷瑟的肃杀气息,在你面前铺延开来,充溢着铁马冰河的悲壮。这满目凄荒里,有一种惊心动魄的美。
⑽吴冠中也画残荷,却枯而不朽、凋而不伤,相较而言,我更喜欢他画中的意境。明快简洁的淡墨线条,舒展横斜,虚实有致,勾勒出残荷独有的韵致。
⑾那一茎茎枯荷,萎了,败了,已然撑不起昔日的繁华记忆,却又是枝叶清朗,筋骨铮铮。一如画家本人所说,想画的已非荷非塘了,而是自己的春秋,自己的风骨。
⑿一代绘画大师齐白石,年近半百才热衷画荷。他笔下的荷,红花墨叶,偶有鸳鸯、蜻蜓、翠鸟点缀其间,热烈、饱满、奔放。即使画的是荷枯藕败,也画面清朗、天真洁净,显现灵动的气蕴和勃勃的生机。白石老人的 作品中,充满禅味禅趣,不贪,不求,不争,不执,如此圆融平和,已达人生至境。
⒀人年龄渐长就不人云亦云了,不随波逐流了,会以一株残荷的姿态,不攀缘,不依附,在风雨中,站成一道绝美的风景。
⒁终有一天,我们也将老去。老了,亦无须伤怀,要老得有气韵、有风骨。其实,只要你愿意,依然可以活得优美、精致、高贵,拥有一个气象万千的世界。
(选自《大同晚报》2019年12月07日,有删改)
在美文赏读课上,老师推荐阅读散文《十万残荷》,并布置了问题。
写作提示:①从语言表达、表现手法方面,任选一个角度来写;②结合文章内容;③不少于100字。
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