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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

看一本故事书，每天看的页数和所需的天数成比例。

举一反三

圆锥的体积一定，（）与高成反比例．

分数的分子一定，分数值和分母成{#blank#}1{#/blank#}比例。

总价一定时，购买的数量和单价成{#blank#}1{#/blank#}比例。

判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例，填在横线上。

下面各项中 $\text{[math]}$ 两个量成反比例关系的是（）

下列各项中的两个量，存在反比例关系的是（）

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