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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

判断下面各题中的两种量是否成比例，成什么比例，填在横线上。

（1）、打字员打字速度一定，打字时间与打字总数。

（2）、正方形的面积和它的边长。

（3）、课本单价一定，购买课本的本数与总钱数。

（4）、书的总页数一定，每天看的页数与所需天数。

（5）、圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高。

举一反三

如果 $\text{[math]}$ ，那么x和y（）

成反比例的两种量的（）不变。

如果8A=9B，那么A和B成反比例。

用一批纸装订练习本：每本25页，可以装订400本；如果要装订500本，每本有20页。题中{#blank#}1{#/blank#}量一定，关系式{#blank#}2{#/blank#}×{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}(一定)，{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}成{#blank#}7{#/blank#}比例。

小明用一些钱买铅笔，单价和购买的数量成比例吗？

糖果厂生产一批水果糖. 把这些水果糖平均分装在若干袋子里，每袋装的颗数和总袋数如下表：

每袋装的颗数	10	12	18	20	24	…
总袋数	360	300	200	180	150	…

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