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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学成反比例的量及其意义

下面各题中，两种量成反比例的是（）

A、ab=10 B、2×5=10 C、a÷b=10

举一反三

一个非零自然数与它的倒数一定（）关系。

如果 $\text{[math]}$ ，那么x和y（）

成反比例的两种量的（）不变。

学牛的出勤人数和缺勤人数成反比例。

铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例。

成什么比例？

汽车行驶的距离一定，车轮的周长和它转动的圈数。{#blank#}1{#/blank#}

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