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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

下列选项中，哪个组的两个比可以组成比例。（）

A、16：24和24：16 B、7：35和1：5 C、0.16：4和64：40 D、72：9和16：3

举一反三

能与 $\text{[math]}$ 组成比例的比是（）。

判断对错15∶18=10∶12

4∶9的后项加上27，要使比值不变，前项应加上{#blank#}1{#/blank#}．

如果 $\text{[math]}$ ，那么m：n={#blank#}1{#/blank#}：{#blank#}2{#/blank#}。

已知2x=3y，则下列比例式成立的是（）

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}．

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