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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

人教五四制六年级数学比例的意义和基本性质

如果 $\text{[math]}$ x=y，那么x与y的比是（）。

A、1：2 B、2：1 C、不成比例

举一反三

在下面各比中，能与6：8组成比例的比是（）。

4∶9的后项加上27，要使比值不变，前项应加上{#blank#}1{#/blank#}．

根据3a=2b，写出两个不同的比例式{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}。

5：6的前项增加10，要使比值不变，则后项应增加{#blank#}1{#/blank#}。

已知5：9=20：36，如果将式中的20改为15，那么36应该为{#blank#}1{#/blank#}。

若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}．

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