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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年数学浙教版九年级下册3.4 简单几何体的表面展开图同步练习

在学校组织的实践活动中，小新同学用纸板制作了一个圆锥模型，它的底面半径为1，高为2 $\text{[math]}$ ，则这个圆锥的侧面积是（）

A、4π B、3π C、2 $\text{[math]}$ π D、2π

举一反三

已知一个圆锥的侧面展开图是一个半径为9，圆心角为120 $\text{[math]}$ 的扇形，则该圆锥的底面半径等于（　　）.

圆锥的底面周长为6πcm，高为4cm，则该圆锥的全面积是{#blank#}1{#/blank#}；侧面展开扇形的圆心角是{#blank#}2{#/blank#}．

将一个边长为a的正方形纸片卷起来，恰好可以围住一个圆柱的侧面；又在这个正方形纸片上剪下最大的一个扇形，卷起来，恰好可以围住一个圆锥的侧面，那么该圆柱和圆锥两者的底面半径之比为多少？（如果保留π）

如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＞BC，若以AC为底面圆半径、BC为高的圆锥的侧面积为S₁ ，以BC为底面圆半径、AC为高的圆锥的侧面积为S₂ ，则（）

已知圆锥的底面半径为 $\text{[math]}$ ，母线长为 $\text{[math]}$ ，则圆锥的侧面积为{#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ .

科科在学习“圆锥的体积”时，用等底等高的圆柱和圆锥形容器进行了如下实验．

第一步：把圆柱形容器装满水后，再全部倒入烧杯，静止后，水面对准烧杯的 $\text{[math]}$ 刻度处．

第二步：把烧杯里面的水全部倒入圆锥形容器，倒满3次刚好倒完．

第三步：从圆锥形容器里面测量的高是 $\text{[math]}$ ．

请根据科科的实验操作解决下面的问题．

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