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难易度:普通
2017-2018学年数学浙教版九年级下册1.3.1 解直角三角形 同步练习
如图所示,在△ABC中,AB=1,AC=
,sin B=
,求BC的长.
举一反三
教学用直角三角板,边AC=30cm,∠C=90°,tan∠BAC=
,则边BC的长为( ).
如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是{#blank#}1{#/blank#}.
如图,在等腰Rt△ABC中,∠A=90°,AC=6,D是AC上一点,过D作DE⊥BC于点E,若
,则CE的长为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,某景区的两个景点A、B处于同一水平地面上、一架无人机在空中沿MN方向水平飞行进行航拍作业,MN与AB在同一铅直平面内,当无人机飞行至C处时、测得景点A的俯角为45°,景点B的俯角为知30°,此时C到地面的距离CD为100米,则两景点A、B间的距离为{#blank#}1{#/blank#}米(结果保留根号).
如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,D是
的中点,E为OD延长线上一点,且∠CAE=2∠C,AC与BD交于点H,与OE交于点F.
如图,在矩形
中,BE平分
交
于E,连结
, 在
边上取一点F使
, 连结
, 交
于点G,则
的值为{#blank#}1{#/blank#}.若
, 则
的值为{#blank#}2{#/blank#}.
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