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2017-2018学年数学浙教版九年级下册1.1.2 锐角三角函数—余弦、正切函数 同步练习
在Rt△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,∠C=90°,a+b=4,且tanB=1,求c的长.
举一反三
如图,小明在操场上放风筝,已知风筝线AB长100 米,风筝线与水平线的夹角α=37°,小王拿风筝线的手离地面的高AD为1.5米,求风筝离地面的高度BE(精确到0.1米).
如图,OA=
,以OA为直角边作Rt△OAA
1
, 使∠AOA
1
=30°,再以OA
1
为直角边作Rt△OA
1
A
2
, 使∠A
1
OA
2
=30°,……,依此法继续作下去,则A
1
A
2
的长为( )
如图,电线杆CD的高度为h,两根拉线AC与BC互相垂直(A、D、B在同一条直线上),设∠CAB=α,那么拉线BC的长度为( )
已知
的弦
, 点
是弦
的中点,作射线
交
于点
, 若
, 则
的半径长是( )
如图,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,斜边AC=4,点P是三角形内的一动点,则PA+PB+PC的最小值是{#blank#}1{#/blank#}.
在Rt
中,
是角平分线,已知
, 则CD的长为( )
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