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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

2017-2018学年数学浙教版八年级下册2.2.2一元二次方程的解法--配方法同步练习

已知 $\text{[math]}$ 是一元二次方程 $\text{[math]}$ 的一个解，且 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 的值．

举一反三

若xy﹣x+y=0且xy≠0，则分式 $\text{[math]}$ 的值为（　　）

先化简，再求值： $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ ﹣x﹣2），其中x=﹣2．

先化简，再求值：

化简式子（ $\text{[math]}$ 1） $\text{[math]}$ ，并在﹣2，﹣1，0，1，2中选取一个合适的数作为a的值代入求值.

某学生在化简求值： $\text{[math]}$ ，其中x＝ $\text{[math]}$ 时出现不符合题意，解答过程如下，

原式＝ $\text{[math]}$ （第一步）

＝ $\text{[math]}$ （第二步）

＝ $\text{[math]}$ （第三步）

当x＝ $\text{[math]}$ 是，原式＝ $\text{[math]}$ （第四步）

对于一元二次方程 $\text{[math]}$ ，下列说法：

①若c是方程 $\text{[math]}$ 的一个根，则一定有 $\text{[math]}$ 成立；

②若方程 $\text{[math]}$ 有两个不相等的实根，则方程 $\text{[math]}$ 必有两个不相等的实根；

③若 $\text{[math]}$ ，则它有一根为 $\text{[math]}$ ；

④若 $\text{[math]}$ ，则一元二次方程 $\text{[math]}$ 有两个不相等的实数根；其中正确的{#blank#}1{#/blank#}．

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