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贵州省普通中学2024-2025学年 九年级数学上学期期末测评试卷
已知长方形硬纸板ABCD的长BC为40cm,宽CD为30cm,按如图所示剪掉2个小正方形和2个小长方形(即图中阴影部分),剩余部分恰好能折成一个有盖的长方体盒子,设剪掉的小正方形边长为xcm(纸板的厚度忽略不计)
(1)、
EF =
cm, GH=
cm;(用含x的代数式表示)
(2)、
若折成的长方体盒子底面M的面积为300cm
2
, 求剪掉的小正方形的边长.
举一反三
如图,某小区规划在一个长为16m、宽为9m的矩形场地
ABCD
上修建三条同样宽的小路,使其中两条与
AB
平行,另一条与
AD
平行,其余部分种草.若草坪部分的总面积为112m
2
, 求小路的宽度.若设小路的宽度为
x
m,则
x
满足的方程为{#blank#}1{#/blank#}.
如图,在一面靠墙的空地上用长32m的篱笆,围成中间隔有两道篱笆的矩形花圃,墙的最大可用长度为8m,设花圃的宽AB为x(m).
一个正方形的边长增加了2
,面积相应增加了32
,则原正方形的边长为( )
我国南宋数学家杨辉在1275年提出的一个问题:“直田积(矩形面积)八百六十四步(平方步),只云阔(宽)不及长一十二步(宽比长少一十二步),问阔及长各几步?若设阔(宽)为x步,则可列方程{#blank#}1{#/blank#}.
在长为
, 宽为
的长方形田地中开辟三条宽度相等的道路,已知剩余田地的面积为
, 求道路的宽度.设道路的宽度为
, 则可列方程( )
如图,将一张长方形纸板
ABCD
剪去四个边角(阴影部分)后制作成一个有盖的长方体纸盒(无缝衔接),在剪去的四个边角中,左侧两个是边长为5cm的正方形,右侧两个是有一边长为5cm的长方形,且
AD
=2
AB
, 设
AB
=
x
cm.
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