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非凡数学听课本 七年级上册 第四章 代数式 第15节 用整式解决问题
对于一个三位自然数M,若它的百位数字比个位数字多6,十位数字比个位数字多1,则称M为“儿童数”.如:三位数721,∵7-1=6,2-1=1,∴721是“儿童数”.
(1)、
请你写出一个“儿童数”:
;(721除外)
(2)、
将721按照如下程序运算:721 交换百位数字和个位数字得到127,用大数721减去小数127得到差为594,差594不为两位数,594交换百位数字和个位数字得到495,用大数594减去小数495得到差为99,请你用(1)中所写“儿童数”按照程序计算结果;
(3)、
对于任意一个“儿童数”,按照(2)的程序计算,你能得到怎样的猜想,并说明理由.
举一反三
有几名同学在日历上圈出相邻的四个数,并计算出它们的和分别为54,62,88,44,10,29,20,其中错误的个数为( )
元元在日历上圈出如图所示的呈“十”字的五个数,按照这种圈法,如果圈出的5个数的和为60,那么其中最大的数为{#blank#}1{#/blank#}.
用代数式表示 "
的 2 倍与 3 的差" 为{#blank#}1{#/blank#}。
说出下列各组代数式的意义有什么不同,并举例说明它们表示的实际问题中的数量关系:
把正整数1,2,3,4,…,排列成如图1所示的一个表,从上到下分别称为第1行、第2行、…,从左到右分别称为第1列、第2列、….用图2所示的方框在图1中框住表中的16个数,把其中没有被阴影覆盖的四个数分别记为A、B、C、D.
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