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【全效学习】浙教版数学七(上)B本教材回归专题(四) 实数与数轴
(1)、
如图1是由五个边长为1的小正方形纸片组成的图形,我们可以把它剪开拼成一个大正方形,拼成的大正方形的面积与边长分别是多少?
(2)、
如图2,以数轴的原点为直角顶点作一个直角三角形,两条直角边长分别为1,2,一个锐角顶点在数轴上的-1处,如果以该锐角顶点为圆心,直角三角形的斜边长为半径画弧,交数轴的正半轴于点A,那么点A表示的数是多少?点A表示的数的绝对值是多少?
(3)、
如图3,你能把由十个小正方形纸片组成的图形剪开并拼成一个大正方形吗?若能,请画出示意图,并求它的边长;若不能,请说明理由.
举一反三
如图,数轴上表示数
的相反数的是( )
数轴上表示-3的点移动15个单位后到达A点,点A和数轴上点B关于原点对称,那么点B表示有理数是{#blank#}1{#/blank#}
如图,点A表示的数的相反数是{#blank#}1{#/blank#}.
数轴上有四个点 A,B,C,D,它们与原点的距离分别是1,2,3,4个单位长度,且A,C 两点在原点左侧,B,D两点在原点右侧.
已知a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:|b-a|+|a|={#blank#}1{#/blank#}.
已知有理数a,b,c,d在数轴上对应的点如图所示,每相邻两个点之间的距离是1个单位长度。若
则
={#blank#}1{#/blank#}。
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