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题型：解答题题类：难易度：普通

【精彩三年】浙教版数学七年级上册B本微素养专题突破四代数式中的核心素养表现——推理能力

已知a-2b=3，2b-c=-5，c-d=10，求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值．

举一反三

若a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值等于3．

若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 互为倒数， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 互为相反数，则 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} ．

已知 $\text{[math]}$ 为实数，关于 $\text{[math]}$ 的方程 $\text{[math]}$ 的解为 $\text{[math]}$ ，则关于 $\text{[math]}$ 的方程 $\text{[math]}$ 的解为 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}. $\text{[math]}$

若 $\text{[math]}$ 是方程 $\text{[math]}$ 的解，则式子 $\text{[math]}$ 的值为{#blank#}1{#/blank#}．

在某次作业中有这样一道题：“如果代数式5a+3b的值为-4，那么代数式2(a+b)+4(2a+b)的值是多少?”小明是这样解的：原式=2a+2b+8a+4b=10a+6b，把式子5a+3b=-41两边同乘2，得10a+6b=-8．仿照小明的解题方法，解答下面的问题：

已知多项式 $\text{[math]}$ 的值是9，则多项式 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}.

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