- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：困难

浙江省杭州市采荷中学2024-2025学年九年级上学期10月月考科学试题

小何同学在一次安全知识进校园的活动中了解到，骑车时速度太快、载重太多时，易发生事故。为什么速度太快、载重太多易引发安全事故呢？小何查阅资料得知：物体速度大、质量大时，动能大。速度和质量哪个因素对动能影响更大呢？小何请教老师获得了测量速度的方法后，找来了质量不同的小车、两块长木板、小木块、测速仪和刻度尺，设计了如图甲所示的实验，请你和他一起探究。

通过实验探究，小何记录的实验数据如下表所示：

次数	小车质量（g）	小车到达木板底端速度（m/s）	小木块滑行距离（cm）
1	100	0.25	15.0
2	200	0.25	29.9
3	100	0.5	60.1

（1）、本实验的研究的是（选填“小车”或“木块”）的动能；

（2）、此实验通过来判断物体动能的大小。

分析数据可知：物体动能的大小与物体质量和速度有关，且对动能的影响更大；

（3）、小蔡也按照小何的方法进行了实验，可是他在实验过程中发现木块移动的距离较短不方便比较。请你写出一条改进措施

举一反三

为研究动能大小的影响因素有哪些，小明进行了如下实验：

Ⅰ 取一根塑料管，沿中间轴均匀地切成两个半凹型的塑料管；

Ⅱ 将两根半凹型的塑料管连接起来，如图所示；

Ⅲ 塑料管外壁标上刻度；

Ⅳ 将一颗钢珠从管口静止释放，观察并记录钢珠推动木块的距离。

某同学在“动能大小影响因素”实验中，了解到小球在斜面某一高度释放后，到达平面时的速度与高度有关，而与质量无关。于是提出了一个问题：不同质量的小球放在同一根压缩程度相同的弹簧前面，当释放弹簧后，两个小球是否能获得相同的速度？为此，他进行了如下实验：

步骤1：如图甲所示，将相同体积、不同质量的钢球和铜球分别放在光滑斜面的O处，静止释放后，经过光滑平面 $\text{[math]}$ ，落到地面上，记录小球到达地面后与B点的水平距离分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，发现 $\text{[math]}$ 。换用其它体积相同、质量不同的小球重复实验，均发现 $\text{[math]}$ 。而将同一小球放置在斜面不同高度进行实验，则发现 $\text{[math]}$ 。

步骤2：如图乙所示，将斜面去掉，将弹簧一端固定在P处，另一端为A ，将弹簧压缩，把钢球放在弹簧前面，释放弹簧，小球经过光滑平面 $\text{[math]}$ ，落到地面上，记录小球到达地面后与B点的水平距离为 $\text{[math]}$ ，换用相同体积、不同质量的铜球，保证两次弹簧压缩程度相同，重复实验，记录小球到达地面后与B点的水平距离为 $\text{[math]}$ ，发现 $\text{[math]}$ 。