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人教版数学七年级(2024)上册教材习题5.1方程
列方程: 去年某镇居民人均可支配收入为30 438元,比前年增长了6.8%,前年这个镇居民人均可支配收入为多少元?
举一反三
定义:若
, 则称
与
是关于
的关联数.例如:若
, 则称
与
是关于2的关联数;若
与
是关于4的关联数,则
的值是( )
要锻造一个直径20cm,高16cm的圆柱形毛坯,应截取多长直径16cm的圆钢?设应该截取直径16cm的圆钢
cm,可列出一元一次方程:{#blank#}1{#/blank#}.
设某数为x,根据下列条件列出方程:
中国古代人民很早就在生产生活中发现了许多有趣的数学问题,其中《孙子算经》中有个问题:今有四人共车,一车空:二人共车,八人步,问人与车各几何? 这道题的意思是:今有若干人乘车,若每4人共乘一车,最终剩余1辆车,若每 2 人共乘一车,最终剩余8个人无车可乘,问有多少人,多少辆车? 如果我们设有x辆车,则可列方程为 ( )
为发展校园的数学科技运动,某校决定购买一批3阶魔方和计算器,市场调查发现,甲、乙两商店以同样的价格出售同样品牌的计算器和魔方,已知每个计算器比每个3阶魔方多9元,2个计算器与5个3阶魔方的费用相等,经洽谈,甲商店的优惠方案:每购买6个计算器,送一个魔方;乙商店的优惠方案:若购买计算器超过10个,则购买魔方打八折。设3 阶魔方的单价为x元。
3月12日是植树节,七年级学生去参加义务植树活动.现铲土组有31人,浇水组有20人,现又来18人支援,此时要使铲土组的人数是浇水组人数的2倍,则应往两组各分配多少人? 设应往浇水组分配x人,则可列方程为
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