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题型：单选题题类：难易度：普通

【课前课后】七年级下册数学微专题五整式运算在图形面积中的应用

观察图形，用两种不同的方法计算大长方形面积，我们可以验证等式（）

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

已知x+y=5，xy=2，则（x+2）（y+2）={#blank#}1{#/blank#}．

对于任意有理数，我们规定符号 $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，

例如： $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．

若（x+6）（x﹣2）=x²+mx+n，则m．n分别为（）

观察下列多项式的乘法计算：

①（x+3）（x+4）=x²+7x+12；②（x+3）（x﹣4）=x²﹣x﹣12；

③（x﹣3）（x+4）=x²+x﹣12；④（x﹣3）（x﹣4）=x²﹣7x+12

根据你发现的规律，若（x+p）（x+q）=x²﹣8x+15，则p+q的值为（）

在讨论代数式 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 的值的时候，小明和小亮提出以下不同的观点：
小明：该代数式的值与 $\text{[math]}$ 的取值有关， $\text{[math]}$ 取不同的值，代数式的值也会不同；
小亮：该代数式的值与 $\text{[math]}$ 的取值无关，即使 $\text{[math]}$ 取不同的值，代数式的值始终相同．
你支持谁的观点？为什么？

某养鱼专业户准备挖一个面积为 $\text{[math]}$ 的长方形鱼塘．

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