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题型：阅读理解题类：常考题难易度：普通

广东省东莞市2016-2017学年八年级下学期期末考试数学试题

阅读下面的材料，并解答问题：

$\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ ；……

（1）、填空： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ （n为正整数）；

（2）、化简： $\text{[math]}$

举一反三

若a= $\text{[math]}$ ,b= $\text{[math]}$ ，则（　　）

若 x=2+ $\text{[math]}$ ， y= $\text{[math]}$ ，则x与y关系是（　　）

如果a＝2＋ $\text{[math]}$ ，b＝ $\text{[math]}$ ，那么（）

在进行二次根式化简时，我们有时会碰上如 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 一样的式子，其实我们还可以将其进一步化简： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

以上这种化简的步骤叫做分母有理化. $\text{[math]}$ 还可以用以下方法化简： $\text{[math]}$

小芳在解决问题 “已知 $\text{[math]}$ ，求 $\text{[math]}$ 1 的值”时的分析与解答如下：

$\text{[math]}$

请你仿照小芳的分析过程，解决下列问题：

若 $\text{[math]}$ ．

设 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

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