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题型：填空题题类：常考题难易度：困难

安徽省合肥市肥东县2018-2019学年七年级下学期数学期末考试试卷

当x分别取100、 $\text{[math]}$ 、99、 $\text{[math]}$ 、98、 $\text{[math]}$ 、…、2、 $\text{[math]}$ 、1、0时，分式 $\text{[math]}$ 都对应着一个值，将所有这些值相加得到的和等于．

举一反三

观察下列算式，用你所发现的规律得出22010的末位数字是( )
2¹=2，2²=4，2³=8，2⁴=16，2⁵=32，2⁶=64，2⁷=128，2⁸=256，…．

若m₁ ， m₂ ， …m₂₀₁₆是从0，1，2这三个数中取值的一列数，若m₁+m₂+…+m₂₀₁₆=1546，（m₁﹣1）²+（m₂﹣1）²+…+（m₂₀₁₆﹣1）²=1510，则在m₁ ， m₂ ， …m₂₀₁₆中，取值为2的个数为{#blank#}1{#/blank#} ．

把所有正奇数从小到大排列，并按如下规律分组：（1），（3，5，7），（9，11，13，15，17），（19，21，23，25，27，29，31），…，现用等式A_M=（i，j）表示正奇数M是第i组第j个数（从左往右数），如A₇=（2，3），则A₂₀₁₃=（）

我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如，将0.3转化为分数时，可设x=0. $\text{[math]}$ ，则10x=3. $\text{[math]}$ =3+0. $\text{[math]}$ ，所以10x=3+x，解得x= $\text{[math]}$ 即0. $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ．仿此方法，将0. $\text{[math]}$ 化为分数是{#blank#}1{#/blank#}．

探索规律：将连续的偶数2，4，6，8，…，排成如下表：

用计算器计算下列各式，将结果写在横线上：

1×1= ▲ ； 11×11= ▲ ；

111×111= ▲ ； 1111×1111= ▲ .

$\text{[math]}$ 你发现了什么?

$\text{[math]}$ 不用计算器，你能直接写出111 111 111×111 111 1111的结果吗?

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