一次课堂练习，一位同学做了4道因式分解题，你认为这位同学做得不够完整的题是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

提公因式法与公式法的综合运用++++++++++++

一次课堂练习，一位同学做了4道因式分解题，你认为这位同学做得不够完整的题是（　　）

A、x²﹣2xy+y²=（x﹣y）² B、x²y﹣xy²=xy（x﹣y） C、x²﹣y²=（x+y）（x﹣y） D、x³﹣x=（x²﹣1）

举一反三

我们已经学过将一个多项式分解因式的方泫有提公因式法和运用公式法，其实分解因式的方法还有分组分解法、拆项法、十字相乘法等等．

①分组分解法：将一个多项式适当分组后，可提公因式或运用公式继续分解的方法．

如： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$

分组分解法：

解：原式 $\text{[math]}$ 解：原式 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

②拆项法：将一个多项式的某一项拆成两项后，可提公因式或运用公式继续分解的方法．

如： $\text{[math]}$

解：原式 $\text{[math]}$

$\text{[math]}$

请你仿照以上方法，探索并解决下列问题：

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