下面是某兴趣小组同学做的3个小实验。根据实验内容回答下列问题（仪器的固定装置已经省略)。

（1）若甲中为二氧化锰，连接甲乙装置，{#blank#}1{#/blank#}(填开关“K₁”和“K₂”的操作)，从分液漏斗向甲中加入适量双氧水，该实验可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触。甲中发生反应的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）若甲中为水，丙中为红色溶液，连接甲丙，打开K₁ ， 关闭K₂ ， 从分液漏斗向甲中加入某药品后，丙中只看到溶液由红色变为无色。写出丙中发生反应的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}。
（3）若甲中为二氧化碳（K₁、K₂关闭），连接甲丁，从分液漏斗向甲中加入适量的澄清石灰水，一段时间后，打开K₁ ， 整个实验过程中甲中观察到现象是{#blank#}4{#/blank#} 。

甲 乙

【任务一】知识回顾：写出红磷燃烧的化学方程式{#blank#}1{#/blank#}

【任务二】探究影响燃烧的因素

步骤Ⅰ：小组同学按如图1所示，组装仪器，装入药品。

步骤Ⅱ：用凸透镜聚光对准燃烧匙中蜡烛的烛芯照射一段时间后，观察到蜡烛被点燃，过一段时间熄灭。而这一过程中白磷始终不燃烧。

步骤Ⅲ：将装有白磷的燃烧匙提出水面，用凸透镜聚光照射一段时间后，观察到白磷燃烧。

通过上述实验分析：
①步骡I中白磷始终不燃烧的原因是{#blank#}2{#/blank#}。
②实验中气球的作用是{#blank#}3{#/blank#}。(写一条即可)

【任务三】对任务二展开数字化探究

小组同学对蜡烛熄灭后白磷还能继续燃烧的现象产生好奇，利用数字传感器分别测定了蜡烛、白磷（均足量）在密闭容器中燃烧时氧气浓度的变化，结果如图2所示。
③根据图中数据分析可知，白磷能够燃烧而蜡烛不燃烧的氧气浓度(r)范围是{#blank#}4{#/blank#}。
④通过分析图中数据，你认为有氧气时可燃物{#blank#}5{#/blank#}(填“一定”或“不一定”)能够燃烧，写出你对可燃物燃烧需要氧气的新认识{#blank#}6{#/blank#}。