- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省芜湖市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

燃烧是我们熟悉的现象。某实验小组用如图所示的实验方法来探究燃烧的条件。

（1）、图一中的实验，红磷不能燃烧是因为，水中白磷不能燃烧是因为。

（2）、改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是。

（3）、将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装气体可能是。

（4）、“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。如用脱脂棉包裹好过氧化钠（ $\text{[math]}$ ），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，产生这种现象的原因是过氧化钠遇水生成了 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，其反应的化学方程式为，该反应是（填“吸热”或“放热”）反应，但小明在一次表演中因为滴水过多而没有出现“滴水生火”的现象，他没有成功的原因是。

举一反三

某化学兴趣小组为了探究燃烧条件和灭火的方法，设计了如表实验方案．

提示：白磷的着火点为40℃．

实验编号	实验步骤	实验装置图	实验现象	解释或结论
（1）	在盛有20℃水的烧杯中放入一小块白磷，并通入空气		无明显变化
（2）	在盛有50℃水的烧杯中放入一小块白磷		无明显变化
（3）	在盛有50℃水的烧杯中放入一小块白磷，并通入空气		白磷燃烧
（4）	用坩埚钳夹取一小块大理石放在酒精灯火焰上加热			大理石不是可燃物
（5）	在燃着的蜡烛火焰上方罩一个烧杯		蜡烛熄灭