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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

初中数学苏科版八年级下册10.3-10.4 分式的加减，分式的乘除同步练习

已知 $\text{[math]}$ .则分式 $\text{[math]}$ 的值为（）.

A、3 B、1 C、 $\text{[math]}$ D、0

举一反三

若 $\text{[math]}$ =-1，求x的取值范围。

已知y= $\text{[math]}$ ， x取哪些值时：（1）y的值是正数；（2）y的值是负数；（3）y的值是零；（4）分式无意义．

绵阳到某地相距n千米，提速前火车从绵阳到某地要t小时，提速后行车时间减少了0.5小时，提速后火车的速度比原来速度快了（　　）

如果4x﹣5y=0，且x≠0，那么 $\text{[math]}$ 的值是{#blank#}1{#/blank#}．

若一个分式含有字母 $\text{[math]}$ ，且当 $\text{[math]}$ 时，它的值为12，则这个分式可以是{#blank#}1{#/blank#}．（写出一个即可）

若分式 $\text{[math]}$ 的值为正，则x的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}．

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