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湘教版九年级数学上册 4.2 正切 同步练习
Rt△ACB中,∠C=90°,AB=5,BC=4,则tan∠A=( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
直角三角形的两条直角边长分别为
cm、
cm,则这个直角三角形的斜边长为{#blank#}1{#/blank#},面积为{#blank#}2{#/blank#}.
如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为C.延长AB交CD于点E.连接AC,作∠DAC=∠ACD,作AF⊥ED于点F,交⊙O于点G.
如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BD为AC的中线,过点C作CE⊥BD于点E,过点A作BD的平行线,交CE的延长线于点F,在AF的延长线上截取FG=BD,连接BG,DF.若CF=6,AC=AF+2,则四边形BDFG的周长为( )
已知如图:直线AB⊥BC,四边形ABCD是正方形,且AB=6,点P是BD上一点,且PD=2
,一块三角板的直角顶点放在点P上,另两条边与BC、AB所在直线相交于点E、F,在三角板绕点P旋转的过程中,使得△PBF是等腰三角形,①线段BD={#blank#}1{#/blank#},②请写出所有满足条件的BF的长{#blank#}2{#/blank#}.
如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了{#blank#}1{#/blank#}步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.
如图,△ABC内接于⊙O,BC是⊙O的直径,E是
上一点,弦BE交AC于点F,弦AD⊥BE于点G,连接CD、CG,且∠CBE=∠ACG.
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