广东省汕头市潮阳区2022-2023学年八年级下学期期末考试数学试题

修改时间:2023-09-08 浏览次数:44 类型:期末考试 编辑

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一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)

  • 1. 已知等腰三角形有两条边的长分别是3,7,则这个等腰三角形的周长为( )
    A . 17 B . 13 C . 17或13 D . 10
  • 2. 下列各组数中,不能构成直角三角形的是( )
    A . 3、4、5 B . 6、8、10 C . 8、15、17 D . 10、12、15
  • 3. 下列二次根式中,是最简二次根式的为( )
    A . B . C . D .
  • 4. 若式子在实数范围内有意义,则a的取值范围是( )
    A . a≤2 B . a≥2 C . a>2 D . a<2
  • 5. 下列函数中,表示y是x的正比例函数的是( )
    A . y=-2x+1 B . y=2x2 C . y2=2x D . y=2x
  • 6. 把y=2x+1的图象沿y轴向下平移5个单位长度后所得图象的解析式是( )
    A . y=2x+5 B . y=2x+6 C . y=2x-4 D . y=2x+4
  • 7. 若的整数部分为a,小数部分为b,则(a+)b的值是( )
    A . -4 B . 4 C . -3 D . + 4
  • 8. 如图,在▱ABCD中,由尺规作图的痕迹,判断下列结论中不一定成立的是( )

    A . B . AD=DE C . DE=BE D . BC=DE
  • 9. 父亲节,学校《文苑》专栏登载了某同学回忆父亲的小诗:“同辞家门赴车站,别时叮咛语千万。学子满载信心去,老父怀抱希望还。”如果用纵轴表示父亲和学子在行进中离家的距离,横轴表示离家的时间,那么下列图象中,与上述诗意大致吻合的是 ( )
    A . B . C . D .
  • 10.  一次函数y=ax+b与y=cx+d的图象如图所示,下列说法:

    ① 对于函数y=-ax+b来说,y随x的增大而增大; ②函数y=ax+d不经过第四象限;③不等式ax-d≥cx-b的解集是x≥4;④ 4(a-c)=d-b。其中正确的有( )

    A . 4个 B . 3个 C . 2个 D . 1个

二、填空题(本大题5小题,每小题3分,共15分)

三、解答题(一)(本大题3小题,每小题8分,共24分)

  • 17.  如图,在平行四边形ABCD中,过点D作于点,点F在边CD上,且FC=AE,连接AF、BF. 求证:四边形DEBF是矩形。

  • 18.  如图,某公园有一块四边形空地ABCD,公园管理处计划在四边形ABCD区域内种植草坪,绿化环境,并在AC处修一条小路. 经测量,∠B=90°,AB=10米,BC=20米,CD=20米,AD=30米。

    (1) 求小路AC的长;
    (2) 求种植草坪的面积。

四、解答题(二)(本大题3小题,每小题9分,共27分)

  • 19.  为积极响应“弘扬传统文化”的号召,某学校倡导全校1200名学生进行经典诗词诵背活动,并在活动之后举办经典诗词大赛,为了解本次系列活动的持续效果,学校团委在活动启动之初,随机抽取部分学生调查“一周诗词诵背数量”,根据调查结果绘制成的统计图部分如图所示。

    大赛结束后一个月,再次抽查这部分学生“一周诗词诵背数量”,绘制成统计表。

    一周诗词诵背数量

    3首

    4首

    5首

    6首

    7首

    8首

    人数

    10

    10

    15

    40

    25

    20

    请根据调查的信息分析:

    (1) 活动启动之初学生“一周诗词诵背数量”的中位数为
    (2) 估计大赛后一个月该校学生一周诗词诵背6首(含6首以上)的人数;
    (3) 选择适当的统计量,从两个不同的角度分析两次调查的相关数据,评价该校经典诗词诵背系列活动的效果。
  • 20.  为宣传“人海和谐共生”的环保理念,某海洋馆面向社会推出优惠活动,活动套餐如下:

    套餐一:购买会员卡,购买门票打五折;

    套餐二:不购买会员卡,购买门票打七五折。

    若在此优惠活动期间购买一张会员卡的费用为40元,游玩x次,按套餐一所需费用为y1元,且y1=k1x+b(k1≠0);按套餐二所需费用为y2元,且y2=k2x(k2≠0),其函数图象如图。

    (1) 求k1和b的值;
    (2) 小明在优惠活动期间来此海洋馆游玩8次,选择哪种方案合算?请说明理由。
  • 21. 用四个全等的直角三角形拼成如图①所示的大正方形,中间也是一个正方形,它是美丽的弦图,其中四个直角三角形的直角边长分别为a,b(a<b),斜边长为c.

    (1) 结合图①,求证:a2+b2=c2
    (2) 如图②,将这四个全等的直角三角形无缝隙无重叠地拼接在一起,得到图形ABCDEFGH. 若该图形的周长为24,OB=3. 求该图形的面积。

五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分)

  • 22. 如图,在平面直角坐标系中,直线y=-x+3分别与x轴,y轴交于点A,B,点P(1,m)在直线y=-x+3上。

    (1) 求点A,B的坐标;
    (2) 若C是x轴的负半轴上一点,且 , 求直线PC的表达式;
    (3) 在(2)的条件下,若E是直线AB上一动点,过点E作轴交直线PC于点Q,轴于点M,是否存在点E,使得三角形EMQ为等腰直角三角形?若存在,请直接写出点E的坐标;若不存在,请说明理由。
  • 23.  已知正方形ABCD,以CE为边在正方形ABCD外部作正方形CEFG,连接AF,点H是AF的中点,连接BH,HE

    (1) 如图所示,点E在边CB上时,则BH,HE的关系为
    (2) 如图所示,点在BC延长线上,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请给出新的结论并证明。
    (3) 如图,点B、E、F在同一条直线上,求证:.

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