辽宁省大连市中山区2019-2020学年七年级下学期数学期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:283 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列各数中是无理数的是(  )
    A . B . C . D .
  • 2. 下列图形中,能将其中一个图形平移得到另一个图形的是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标是( )

    A . (-2,-3) B . (3,-2) C . (2,3) D . (-2,3)
  • 4. 如图,直线 和直线 相交于点 的度数是(  )

    A . B . C . D .
  • 5. 下列调查中,适宜抽样调查的是(    )
    A . 了解某班学生的身高情况 B . 选出某校短跑最快的学生参加全市比赛 C . 了解全班同学每周体育锻炼的时间 D . 调查某批次汽车的抗撞击能力
  • 6. 一个三角形的两边长分别是 则第三边的长不可能是(  )
    A . B . C . D .
  • 7. 五边形的内角和为(   )
    A . 360° B . 540° C . 720° D . 900°
  • 8. 已知 是方程 的一个解,则a的值为(  )
    A . B . C . D .
  • 9. 已知a<b,下列结论正确的是( )
    A . a+m>b+m B . a-m>b-m C . -2a>-2b D .
  • 10. 《孙子算经》是中国传统数学的重要著作,其中有一道题,原文是:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳量之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根木头的长、绳子还剩余 尺;将绳子对折再量木头,则木头还剩余 尺,问木头长多少尺?可设木头长为x尺,绳子长为y尺,则所列方程组正确的是(  )
    A . B . C . D .

二、填空题

三、解答题

  • 16. 求下列各式的值:
    (1)
    (2)
  • 17. 已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在BC、AC上,且AB∥DE,∠1=∠2.

    求证:AF∥BC.

  • 18. 解方程组:
  • 19. 解不等式组: 并把它的解集在数轴上表示出来.

  • 20. “中国梦”是中华民族每个人的梦,也是每个中小学生的梦.各中小学开展经典诵读活动,无疑是“中国梦”教育这一宏大乐章里的响亮音符.某中学在全校 名学生中随机抽取部分学生进行调查,调查内容分为四种:A:非常喜欢,B:喜欢,C:一般,D:不喜欢,被调查的同学只能选取其中的一种.根据调查结果,绘制出两个不完整的统计图(图形如下),并根据图中信息,回答下列问题:

    (1) 本次调查中,一共调查了名学生;
    (2) 条形统计图中,
    (3) 求在扇形统计图中,“B:喜欢”所在扇形的圆心角的度数;
    (4) 请估计该学校 名学生中“A:非常喜欢”和“B:喜欢”经典诵读的学生共有多少人.
  • 21. 如图,在 中, 是角平分线,

    (1) 填空:
    (2) 作图:过点A作 边上的高 ,垂足为E;
    (3) 求 的度数.
  • 22. 定义:等号两边都是整式,只含有一个未知数,且未知数的最高次数是 的方程,叫做一元二次方程.

    ...都是一元二次方程.根据平方根的特征,可以将形如 的一元二次方程转化为一元一次方程求解.

    如:解方程 的思路是:由 可得

    解决问题:

    (1) 解方程

    解:

    ,或

    (2) 解方程:
  • 23. 某健身会馆因扩大场地,要新添置 台跑步机,采购人员联系了报价均为每台 元的两家健身器材商店,甲商店的优惠条件是:两台跑步机全额收费,余下几台都按七折收费﹔乙商店的优惠条件是:所有跑步机都按八折收费.设健身会馆要购买x台跑步机,回答下列问题:
    (1) 若到甲商店购买需花费元;若到乙商店购买需花费元;(用含有x的式子表示)
    (2) 该健身会馆选择在哪家商店购买跑步机更省钱.
  • 24. 阅读下面材料,完成(1)~(3)题.

    数学课上,老师出示了这样—道题:

    如图1,已知 分别在 上, .求 的度数.

    同学们经过思考后,小明、小伟、小华三位同学用不同的方法添加辅助线,交流了自己的想法:

    小明:“如图2,通过作平行线,发现 ,由已知 可以求出 的度数.”

    小伟:“如图3这样作平行线,经过推理,得 也能求出 的度数.”

    小华:∵如图4,也能求出 的度数.”

    (1) 请你根据小明同学所画的图形(图2),描述小明同学辅助线的做法,辅助线:
    (2) 请你根据以上同学所画的图形,直接写出 的度数为°;
    (3) 老师:“这三位同学解法的共同点,都是过一点作平行线来解决问题,这个方法可以推广.”

    请大家参考这三位同学的方法,使用与他们类似的方法,解决下面的问题:

    如图, ,点 分别在 上, 平分 请探究 的数量关系((用含 的式子表示),并验证你的结论.

  • 25. 如图,在平面直角坐标系中,点 的坐标分别为 ,将点A沿y轴向上平移 个单位到点 连接线段

    (1) 点C的坐标为(用含b的式子表示)﹔
    (2) 如果将一个点的横坐标作为x的值,纵坐标作为y的值,代入方程 成立,就说这个点的坐标是方程 的解.已知点B和C的坐标都是方程 的解,求 的值;
    (3) 在 的条件下,平移线段 ,使点C移动到点B,点B移动到点D,得到线段 若点 是线段 上的一点,且点P的坐标是方程 的解,试说明平移后点P的对应点 的坐标也是方程 的解.

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