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难易度:普通
湘教版八年级数学上册2.5.2“边角边”(SAS) 同步练习
如图:如果OA=OD,用“SAS”说明△AOB≌△DOC,还需( )
A、
AB=DC
B、
∠A=∠D
C、
OB=OC
D、
∠A=∠E
举一反三
两块完全相同的三角板Ⅰ(△ABC)和Ⅱ(△A
1
B
1
C
1
)如图①放置在同一平面上(∠C=∠C
1
=90°,∠ABC=∠A
1
B
1
C
1
=60°),斜边重合.若三角板Ⅱ不动,三角板Ⅰ在三角板Ⅱ所在的平面上向右滑动,图②是滑动过程中的一个位置.
如图所示,在人教版八年级上册数学教材P53的数学活动中有这样一段描述:在四边形ABCD中,若AD=CD,AB=CB,则我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,试猜想筝形的角.对角线有什么性质?然后选择其中一条性质用全等三角形的知识证明你的猜想.
如图,在等边
中,点D是线段
上的一个点,连接
,以
为边,作等边
,连接
.
如图,△ABC是等边三角形,E、F分别是边AB、AC上的点,且AE=CF,且CE、BF交于点P,且EG⊥BF,垂足为G.
在△ABC中,AB=AC,D是BC边的中点,E、F分别是AD、AC边上的点.
∴
;
为等边三角形,点D为
边上一点,以
为边做等边三角形
,使点E,A在直线
的同侧,连接
,则
的度数为{#blank#}1{#/blank#}.
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