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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

河南省郑州市2017-2018学年七年级上学期历史期末复习试卷

改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。阅读材料,回答问题。

材料一:令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。

——《史记•商君列传》

材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非, 而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长, 卒定变法之令。

——《史记•商君列传》

材料三:《史记》记载,秦孝公死后,秦惠文王即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。

材料四:北魏孝文帝促进民族融合的措施,使落后的鲜卑族和其他少数民族,学到了中原汉族先进的文化,推动了社会进步,同时促进了各民族间的了解。

(1)、结合材料一“徙木立信”的故事说说商鞅当时为什么要这样做。这对你在做人方面有何启示?
(2)、从材料二中你可以看出商鞅还具有什么精神?“治世不一道,便国不法古”,这一观点正确吗?请阐述你的理由。
(3)、群臣为何反对商鞅变法?
(4)、商鞅最终惨死,其变法失败了吗?为什么?
(5)、结合材料四和所学知识,指出孝文帝改革后,生活在北魏的鲜卑族女孩可能经历(  )

①学汉语    ②穿戴汉族服饰    ③改汉姓    ④禁止与汉族贵族联姻

A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
(6)、通过以上问题,请你谈谈一场改革或变法要取得成功需要具备哪些条件。
举一反三
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