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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:普通

江苏省大丰市万盈初级中学2017届九年级下学期第二次学情调研历史试题

  在中央电视台一套节目播放的电视连续剧《大秦帝国》,吸引了无数观众去了解秦朝的历史。

材料一: 《大秦帝国2:纵横》讲述了商鞅变法后日趋强大的秦国,惠文王任用张仪,再一次君臣携手,纵横捭阖,一次次突破外交困局和险局,奠定了泰国强大的基础。

材料二: 启良先生在《中国文明史》中说:秦朝建立后,实现了“海内为郡县,法令为一统”。郡县是相对于分封而言的,二者之不同,既是中央对地方控制方式之不同,亦为王权的大小之不同。

根据所学知识回答下列问题

(1)、公元前356年泰孝公任用商鞅,”君臣携手"变法的历史背景是什么?

(2)、假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否会支持商鞅变法?为什么?

(3)、

对商鞅变法的评价,黄鹏同学和刘芳同学产生了分歧(见下图),两位同学评价商鞅变法的侧重点有何不同?应该采用怎样的方法评价历史上的改革与变法?

(4)、材料二中两种政治制度在”中央对地方控制方式”上有何不同。

举一反三
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